社会学部Faculty of Social Sciences
BSP100EA（初年次教育、学部導入教育及びリテラシー教育 / Basic study practice 100）基礎演習ⅠSeminar for First-Year Students Ⅰ
兼子 諭
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 社会学部Faculty of Social Sciences |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | L5029 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 火2/Tue.2 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 社６１２ |
| 配当年次Grade | 1～2 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | クラス指定科目。詳細は「ガイダンス配布資料」参照。 |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリーCategory | |
| カテゴリー（2022年度以降入学者）Category (2022～) | 基礎演習 |
| カテゴリー（2018～2021年度入学者）Category (2018～2021) | 基礎演習 |
| カテゴリー（2017年度以前入学者）Category (～2017) | 基礎演習 |
| コース・プログラム名Course/Program name |
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Outline (in English)
The aim of this course is to help first year student acquire rule and manner of research activity.
The goals of this course are to acquire a skill of basic research activity.
Your overall grade in the class will be decided based on the following Resume of self-introduction: 5%、Reading comprehension: 25%、Data collection activity: 25%、Group working: 25%、in class comments: 20%
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
この演習（前期）の目的は、大学での研究活動のための重要なルール・マナーを身につけることである。
到達目標Goal
この演習では、以下の能力の養成を目指す。
①文献読解、②資料収集、③学術的議論、④レジュメ作成、⑤プレゼンテーション、⑥レポート執筆
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
社会学部のディプロマポリシーのうち，DP1・DP2・DP3・DP4に関連。 DPについてはこちら https://www.hosei.ac.jp/shakai/info/article-20200325181407/
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
文献読解、学術的議論、レジュメ作成、資料収集、プレゼンテーションといった、大学での研究活動に必要な能力の養成に従事する。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]：ガイダンス
演習の進め方の説明
2[対面/face to face]：レジュメ作成とプレゼンテーション
自己紹介レジュメの作成と発表
3[対面/face to face]：文献読解トレーニング①
社会学文献の批判的読解
4[対面/face to face]：文献読解トレーニング②
社会学文献の批判的読解
5[対面/face to face]：資料収集トレーニング①
図書館ガイダンス
6[対面/face to face]：資料収集トレーニング②
社会学に関する文献・資料の収集
7[対面/face to face]：資料収集トレーニング③
収集した文献・資料の発表
8[対面/face to face]：グループワーキング①
グループワーキングの実施
9[対面/face to face]：グループワーキング②
グループワーキングの実施
10[対面/face to face]：グループワーキング③
グループワーキングの実施
11[対面/face to face]：グループワーキング④
グループワーキングの実施
12[対面/face to face]：グループ発表
グループごとの発表
13[対面/face to face]：レポートトレーニング①
レポート執筆について講義
14[対面/face to face]：レポートトレーニング②
レポートのフォーマットの確認
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
自己紹介、文献読解、資料収集、グループワーキングのそれぞれについて、参加者全員に発表を求める。そのため、講義時間外には発表のための準備が必要となる。本授業の準備学習・復習時間は各2時間を標準とする。
テキスト（教科書）Textbooks
授業中に適宜指示する。
参考書References
授業中に適宜指示する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
前期の成績評価の基準は次の通り。
①自己紹介レジュメ（5%）、②文献読解の発表（25%）、③資料収集（25%）
④グループワーキング（25%）、⑤平常点（出席状況、演習内での発言など）（20%）
・自己紹介、文献講読、資料収集、グループ発表のひとつでも欠けたら単位は落第。また4回欠席でも落第とする。
・15分以内の遅刻は1/2の出席、15分以上の遅刻は欠席とみなす。
・レポート（本文4000字以上）の第1稿の執筆を夏季休暇の課題とする。このレポートが提出されなかった場合、原則的に後期の履修登録は認めない。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
演習の進め方について、これまでの受講生から有意義な意見を頂いた。それらを考慮して、今年度の基礎演習を開講したい。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
ノートパソコンあるいはタブレットの準備をお願いします。
その他の重要事項Others
・有意義な演習の進めるためには受講生の積極的な参加が不可欠です。充実した大学生活を過ごすためのスタートを一緒に切りましょう。
・講義時間が100分と長時間に及びます。リラックスしながらも緊張感のある演習になるよう心がけたいと思います。