社会学部Faculty of Social Sciences
BSP100EA（初年次教育、学部導入教育及びリテラシー教育 / Basic study practice 100）基礎演習ⅡSeminar for First-Year Students Ⅱ
多田 和美
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 社会学部Faculty of Social Sciences |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | L5004 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 火1/Tue.1 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 社７２１ |
| 配当年次Grade | 1～2 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | クラス指定科目。詳細は「ガイダンス配布資料」参照。 |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリーCategory | |
| カテゴリー（2022年度以降入学者）Category (2022～) | 基礎演習 |
| カテゴリー（2018～2021年度入学者）Category (2018～2021) | 基礎演習 |
| カテゴリー（2017年度以前入学者）Category (～2017) | 基礎演習 |
| コース・プログラム名Course/Program name |
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Outline (in English)
The aim of this course is to help student acquire the skills and knowledge necessary for learning at university based on previous course in spring semester. The course is mainly composed of the followings:
1)Case study,
2)Presentation,
3)Discussion.
Learning Objectives:
The goals of this course are the followings:
1) Understanding of case study methodology,
2) Improve presentation skills,
3) Expressing and discussing your opinions logically.
Learning activities outside of classroom:
Before/after each class meeting, students will be expected to
spend four hours to understand the course content.
Grading Criteria / Policy:
Your overall grade in the class will be decided based on the
followings:
in class contribution: 50% and term paper: 50%.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
本授業では，主に，これから大学で学習するために必要な「調べる・発表する・議論する」ことに関する基本スキルおよび研究方法の基本を修得することを目的とします。
到達目標Goal
本授業では，次の2点に到達することを目標とします。
1)企業等の事例を調査し調査結果を正しく報告するとともに，自分の意見を説得的に発表できる。
2)事実や他者の意見を踏まえて，自分の意見を論理的に表明し議論できる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
社会学部のディプロマポリシーのうち，DP1・DP2・DP3・DP4に関連。 DPについてはこちら https://www.hosei.ac.jp/shakai/info/article-20200325181407/
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
演習形式で実施します。受講者は，ただ出席するだけではなく，積極的に発言するなどの能動的な受講が望まれます。課題を提示した際は，次の授業回で解説するなど随時フィードバックします。なお，授業計画は授業の展開によって若干の変更があり得ます。「学習支援システム」上で必要な情報を公開するので，随時確認をお願いします。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：イントロダクション
秋学期のオリエンテーション
第2回[対面/face to face]：ケース・スタディ①
研究計画
第3回[対面/face to face]：ケース・スタディ②
１次資料と２次資料の調査
第4回[対面/face to face]：ケース・スタディ③
調査結果をまとめる
第5回[対面/face to face]：ケース・スタディ④
調査結果を分析する
第6回[対面/face to face]：ケース・スタディ⑤
レポートの執筆
第7回[対面/face to face]：プレゼンテーション①
発表の作法
第8回[対面/face to face]：プレゼンテーション②
ケース・スタディの個人発表とディスカッション
第9回[対面/face to face]：プレゼンテーション③
ケース・スタディの個人発表とディスカッション
第10回[対面/face to face]：グループワーク①
研究計画と調査
第11回[対面/face to face]：グループワーク②
調査と分析
第12回[対面/face to face]：グループワーク③
分析と発表準備
第13回[対面/face to face]：グループワーク④
最終発表とディスカッション①
第14回[対面/face to face]：グループワーク⑤
最終発表とディスカッション②
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
適宜，提示します。本授業の準備学習・復習時間は各2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
特にありません。
参考書References
必要に応じて提示します。
成績評価の方法と基準Grading criteria
授業への参加姿勢：50％，期末レポート：50％で評価します。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
随時，受講生と意見交換し，授業の改善に努めます。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
適宜，連絡します。