社会学部Faculty of Social Sciences
HSS100EA（健康・スポーツ科学 / Health/Sports science 100）スポーツ総合２-Ⅰ（バドミントン）General Physical Education 2-I
升 佑二郎
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 社会学部Faculty of Social Sciences |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | L0511 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 金2/Fri.2 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 体育棟 |
| 配当年次Grade | 2～4 |
| 単位数Credit(s) | 1 |
| 備考（履修条件等）Notes | 受講許可が必要。詳細は「クラス指定科目・抽選科目・受講許可科目について」参照。 |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | ○ |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリーCategory | |
| カテゴリー（2022年度以降入学者）Category (2022～) | 保健体育科目 |
| カテゴリー（2018～2021年度入学者）Category (2018～2021) | 保健体育科目 |
| カテゴリー（2017年度以前入学者）Category (～2017) | 保健体育科目 |
| コース・プログラム名Course/Program name |
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Outline (in English)
【Course outline】Sport is thought to be an important act that fulfills the intrinsic human need for moving the body, and it promotes refreshing feelings and senses of accomplishment and solidarity, while playing a major role in maintaining/promoting health as a basis for life-fulfillment, enhancing physical fitness, and supporting youth development.
【Learning Objectives】This course aims to help students learn the pleasure and enjoyment of exercise, in addition to the above-mentioned effects, through badminton. 【Learning activities outside of classroom】Before/after each class meeting, students will be expected to spend one hour to understand the course content.
【Grading Criteria /Policy】Your overall grade in the class will be decided based on the following
Skill test: 30%、in class contribution: 70%
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
スポーツは、体を動かすという人間の本質的な欲求に応えるとともに、爽快感、達成感、連帯感などの充足に加え、豊かな人生の基盤となる健康の維持、増進、体力の向上、青少年の人間育成などに大きな役割を果たす極めて重要な行為として位置付けられている。本科目は、バドミントンを通してそれらの事項とともに、運動の喜びや楽しさを知ることを目的とする。
到達目標Goal
春学期は基本ストローク、フットワークを重視し、秋学期のゲーム形式授業に備える。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
社会学部のディプロマポリシーのうち，DP3に関連。 DPについてはこちら https://www.hosei.ac.jp/shakai/info/article-20200325181407/
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
運動実践を主体とするが、適宜講義をとりいれる。バドミントン経験者はもちろんのこと男女を問わず初心者でも積極的に受講してくれる学生の参加を望む。
各授業の冒頭において、前回の授業内容のまとめ・解説を行う。
この科目は、春学期・秋学期を通して履修することが望ましい。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：基本技術1
グリップの握り方について学ぶ
第2回[対面/face to face]：基本技術2
シャトルコンタクトについて学ぶ
第3回[対面/face to face]：基本技術3
ラケットワークについて学ぶ
第4回[対面/face to face]：基本技術4
ラケットスイングについて学ぶ
第5回[対面/face to face]：基本技術5
サービスについて学ぶ
第6回[対面/face to face]：基本ストローク1
ドライブについて学ぶ
第7回[対面/face to face]：基本ストローク2
クリアについて学ぶ
第8回[対面/face to face]：基本ストローク3
ドロップ＆レシーブについて学ぶ
第9回[対面/face to face]：基本ストローク
プッシュ＆レシーブについて学ぶ
第10回[対面/face to face]：基本ストローク
スマッシュ＆レシーブについて学ぶ
第11回[対面/face to face]：基本ストローク6
ヘアピンショットについて学ぶ
第12回[対面/face to face]：技術の展開1
フットワークについて学ぶ
第13回[対面/face to face]：技術の展開2
ダブルスのフォーメーションについて学ぶ
第14回[対面/face to face]：試験・まとめと解説
授業の総括として授業内試験を受ける
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
第1回：特になし
第2～14回：前回授業の復習
本授業の準備学習・復習時間は合わせて 1 時間 を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
特に決まったテキストは使用せず、資料などはその都度配布する。
参考書References
DVD教材「日本初のバドミントン博士！升佑二郎の最新科学トレーニング」
出版社：ティアンドエイチ 出版年：2017年
成績評価の方法と基準Grading criteria
授業への参加度（70%）、技術習得の実技試験（30%）により評価する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
技術レベルに応じた指導を行う。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
体育館シューズ
その他の重要事項Others
本科目担当教員は日本スポーツ協会バドミントンコーチ4の資格を有し、日本バドミントン協会指導者資格講習会の講師を務めており、学校現場におけるバドミントンの指導法に関する講義を行う。