社会学部Faculty of Social Sciences
PRI100EA（情報学基礎 / Principles of informatics 100）コンピュータ入門Introduction to Computers and Informatics
林田 和人
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 社会学部Faculty of Social Sciences |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | L0153 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 金4/Fri.4 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 情報実習室２ |
| 配当年次Grade | 1～4 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | Web抽選科目。詳細は「クラス指定科目・抽選科目・受講許可科目について」参照。 |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリーCategory | |
| カテゴリー（2022年度以降入学者）Category (2022～) | 情報教育基礎 |
| カテゴリー（2018～2021年度入学者）Category (2018～2021) | 情報教育基礎 |
| カテゴリー（2017年度以前入学者）Category (～2017) | 情報教育基礎 |
| コース・プログラム名Course/Program name |
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Outline (in English)
In order to solve the problem, it is necessary to use a computer and the Internet.
This course introduces how to use Word and Excel, how to use Power Point and how to use the Internet to students taking this course.
The goals of this course are to ability to use computers and the Internet freely, ability to identify problems, and ability to come up with solutions.
Lecture/Exercise(two-credits)
Students will be expected to have completed the required assignments after each class meeting. Your study time will be more than one hours for a class.
Your overall grade in the class will be decided based on the following
Work Production 1: 30%、Work Production 2 : 50%、in class contribution: 20%
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
さまざまな問題を解決するためには、コンピュータやインターネットの利用が必須です。
そこで、自分の問題解決のための道具として、コンピュータやインターネットを自在に活用できるように、基礎的な能力を身につけましょう。
使い方を覚えるだけではなく、自分で問題を発見し、それに対する解決策を考えるといった、アウトプットする能力も身につけます。
到達目標Goal
コンピュータのいろいろな利用方法を学び、自分の問題解決に使えるようになることを到達目標とします。
具体的には、ワープロ、表計算ソフトの使い方を習得するだけではなく、自分で問題を見つけ、それに対する回答として考えたアイデアを、プレゼンテーションソフトやホームページで表現します。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
社会学部のディプロマポリシーのうち，DP2・DP4に関連。 DPについてはこちら https://www.hosei.ac.jp/shakai/info/article-20200325181407/
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
ファイル操作、メールやインターネット検索、また表計算ソフトを活用することで情報力を身につけましょう。そして、プレゼンテーションの作成や、HTMLを用いてホームページを作成 することで表現力を身につけます。プレゼンテーションやホームページで、自分の考えたアイデアを表現することで、アウトプットする能力を伸ばします。また、表計算ソフトをさらに活用できるように、並べ替えなどの機能も学びます。
なお、「課題1」、「課題2」提出時にクラスで発表、意見交換し、講評を行います。
とにかく使ってみる、やってみることを実践していきましょう。授業内での活動を充実したものにするため、授業へ出席することを期待しています。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：基礎的なツールの習得
ガイダンス、パスワード変換、日本語変換（変換対象場所の移動、変換対象の変更）、ショートカットキー、拡張子、階層構造、ファイルの複製、圧縮してメール送信
第2回[対面/face to face]：基礎的なネットワークの習得
クラウドの説明、ショートカットキーなどのおさらい、日本語入力の練習、「最近の生活」を内容とする文章の作成
第3回[対面/face to face]：Wordでの入力習得
Wordの使い方、入力の練習として「自己紹介」の下書きを作成
第4回[対面/face to face]：Wordでの画像貼り付けなどの習得
Wordに写真を貼る、Wordに表を使って写真を貼る、フォルダで整理、「写真入りの紹介」を作成
第5回[対面/face to face]：EXCELの基本を習得
ファイルについて、フォルダについて、EXCELの基礎を伝える、「フォルダを作成してファイルを整理」を実践し階層構造を理解する
第6回[対面/face to face]：EXCELでグラフ作成の習得
グラフの作成、表の作成、グラフや表をWordに貼り付け、pdfへの変換、「Wordをpdfへ変換」する練習
第7回[対面/face to face]：EXCELで相関分析や回帰分析の習得
散布図を描く、相関係数を計算する、回帰直線を表示する、「回帰直線などを表示するグラフ」の作成
第8回[対面/face to face]：「課題1（相関分析と回帰分析）」の作成
渡したデータを使用し、自分なりの視点で相関分析と回帰分析を行い「課題1」を作成
第9回[オンライン/online]：「課題1（相関分析と回帰分析）」へのコメント入力
クラスメートの「課題1」をweb上にアップするのでそれに対してコメントを入力する、入力は授業時間以外でも構わないが一週間内に必ず入力すること
状況によって「対面」に変更する場合もある
第10回[対面/face to face]：PowerPointの習得
PowerPointの使い方、「写真と図形と文字で作ったもの(ポスターみたいな)」を提出
第11回[対面/face to face]：「課題2（問題を解決する面白いアイデア）」の作成1
世の中の問題を見つけ、解決する空間やモノを発想し、 PowerPointでプレゼンテー ションを作成
第12回[対面/face to face]：「課題2（問題を解決する面白いアイデア）」の作成2
前週に引き続き、世の中の問題を見つけ、解決する空間やモノを発想し、 PowerPointでプレゼンテー ションを作成
第13回[オンライン/online]：「課題2（問題を解決する面白いアイデア）」へのコメント入力
クラスメートの「課題2」をweb上にアップするのでそれに対してコメントを入力する、入力は授業時間以外でも構わないが一週間内に必ず入力すること
状況によって「対面」に変更する場合もある
第14回[対面/face to face]：HTMLの習得
HTMLの学習、「簡単なホームページ」を作成
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は各2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
特に指定しない。
授業時に、適宜pdfやデータの配布を行う。
参考書References
特に指定しない。
成績評価の方法と基準Grading criteria
課題1点(30%)
課題2点(50%)
平常点(20%)
平常点の評価は、積極的な授業への参加、授業開始時間の厳守を基準とする。
課題の評価は、授業で学んだことの理解、応用度を基準とする。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
復習のための配布物（pdfなど）を配布する。
その他の重要事項Others
欠席は、他の学生の進度に関わります。病欠など以外は頑張って出席すること。
授業への積極的な参加を期待しています。