デザイン工学部Faculty of Enginneering and Design
ADE400NB(建築学 / Architecture and building engineering 400)卒業制作1(2019年度以降入学生)卒業制作1(2019年度以降入学生)
下吹越 武人Taketo SHIMOHIGOSHI
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | デザイン工学部Faculty of Enginneering and Design |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2023 |
授業コードClass code | B3554 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 春学期授業/Spring |
曜日・時限Day/Period | 集中・その他/intensive・other courses |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
配当年次Grade | |
単位数Credit(s) | |
備考(履修条件等)Notes | |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
選択・必修Optional/Compulsory | 必修 |
入学年度Admission year | |
カテゴリー(2023年度~)Category (2023~) |
建築学科 専門科目 展開科目 |
カテゴリー(2019~2022年度)Category (2019~2022) |
建築学科 専門科目 展開科目 |
カテゴリー(招聘学科)Category | 建築 |
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Outline (in English)
Course outline: The goal is to compile a graduation project as the culmination of the four years of study, with instructions from the supervisor. Each student's theme is set after discussion with their supervisor.
Learning Objectives: Create original productions while carrying out independent research, experimentation, analysis and study in accordance with the theme. Develop the ability to understand problems from a wide range of perspectives and to find solutions independently and continuously.
Learning activities outside of classroom: Proceed in consultation with the supervisors in charge of each seminar. The standard preparation and review time for this class is 2 hours each.
Grading Criteria /Policy: Comprehensive evaluation based on self-study results and production efforts.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
4年間の集大成として、指導教員からの指示を受けながら、卒業制作をまとめあげ、提出し、合格することが到達目標となる。各自のテーマは、指導教員との討議のうえで設定する。
到達目標Goal
テーマに沿って、独自の調査、実験、分析、研究などに基づき論を構成し、制作を行う。幅広い観点から問題を捉え、解を自主的かつ継続的に見出す力を養う。
【修得できる能力】*【修得できる能力】*
- 総合デザイン力:◎
- 文化性:◎
- 倫理観:
- 建築の公理:
- 芸術性:◎
- 教養力:
- 表現力:◎
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
デザイン工学部建築学科ディプロマポリシーのうち、「DP2」「DP3」「DP5」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
概要と方法は、各指導教員からの指示に従う。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]:ガイダンス
研究指導内容について確認する
2[対面/face to face]:設計のテーマについて
テーマ・コンセプトの発表をし、ディスカッションを行う
3[対面/face to face]:参考事例の研究
(1)
テーマと関係のある設計事例について学ぶ
4[対面/face to face]:参考事例の研究
(2)
設計事例の長所・短所を考え、自身の設計に必要なポイントを考える
5[対面/face to face]:敷地の選定
敷地を選定し発表する
それに対しディスカッションを行う
6[対面/face to face]:敷地調査(1)
サイトサーベイの方法について指導する
7[対面/face to face]:敷地調査(2)
敷地調査の結果を報告し、ディスカッションを行う
8[対面/face to face]:テーマ・コンセプトの構想(1)
設計テーマの背景や必要性を明確化させ、今回の設計に活かす方策を考える
9[対面/face to face]:テーマ・コンセプトの構想(2)
プログラムの設定、空間スキームの検討
10[対面/face to face]:テーマ・コンセプトの構想(3)
空間スキームの発展的展開、スタディ模型による検討
11[対面/face to face]:計画案のスタディ(1)
平面・断面計画の要点を指導する
12[対面/face to face]:計画案のスタディ(2)
平面・断面計画のスタディおよび模型による検討
13[対面/face to face]:計画案のスタディ(3)
先週からブラッシュアップを行った図面や模型によってエスキースを行う
14[対面/face to face]:総括
これまでに進んだ設計案を発表し、ディスカッションを行う。また,今後の展望と夏休み中にどんな作業を行うか確認する
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
以下に卒業制作として設計を行うことをイメージした場合の学習の進め方を示す。なお、設計以外の制作を行う場合は各指導教員と卒業制作の進め方に関してディスカッションを十分に行うこと。
1. 一年間のスケジュールを検討する
2. テーマ・コンセプトを検討する
3. 設計事例を調べておく
4. 設計事例について調べておく
5. 敷地を検討する
6. 敷地に行ってみる・実測を行う
7. ディスカッションの準備
8. 興味のあるプログラムの事例を調査する
9. 興味のあるプログラムの事例を調査する
10. 興味のあるプログラムの事例を調査する
11. 平面図・断面図を描いてみる
12. 図面を描き、模型を作ってみる
13. 図面を描き、模型を作ってみる
14. ディスカッションの準備
15. 夏休み中の作業の確認
本授業の準備学習・復習時間は、各2時間を標準とする。
テキスト(教科書)Textbooks
各ゼミの担当教員から指示がある。
参考書References
各ゼミの担当教員から指示がある。
成績評価の方法と基準Grading criteria
自己学習成果や制作への取り組み状況から総合的に判断する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
特になし