通信教育部（スクーリング）School of Correspondence Education (Schooling)
MAN200TG（経営学 / Management 200）経営学特講[マクロ経済学の基礎／Introductory Macroeconomics](秋期スクーリング)Special Study in Management
松岡 秀明Hideaki MATSUOKA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 通信教育部（スクーリング）School of Correspondence Education (Schooling) |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | 28004 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 担当教員（自由記述）Instructor name | |
| 科目種別Class Type | |
| 教室名称Classroom name | |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| カテゴリーCategory | 秋期 |
| 期間Period | 秋期 |
| 定員Capacity | |
| 予備登録の有無Presence or Absence of Preliminary Registration | |
| 受講可能な学科・学年Eligible Courses / Grade | 『法政通信』受講手続き等関連頁を参照 |
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Outline (in English)
This course deals with the Basics of Macroeconomics. It also enhances the development of student's skills in understanding economic data.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
国全体、あるいは国際間の経済の関係を対象とする「マクロ経済学」の基礎を学ぶ。実体経済と金融の仕組み、貿易や為替、物価、財政、労働市場などを扱う。
到達目標Goal
1）現実の経済を理解するうえで必要最低限の「経済」を考えるための概念を身につける。
2）経済データの見方を理解することができる。
3）ニュースの経済記事に関する基本的な内容を理解することができる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「経済学科：DP2」「商業学科：経営学・商学, 自由な発想と柔軟な判断ができる能力」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
1）講義を中心に進める（基本的にテキストに沿って解説する）。
2）基本的な理論の解説と平行して、なるべく実際のデータに当たり、経済の実態を理解するようにする。
3）ニュース記事の解説も随時行う
4）授業で、講義内容のまとめや復習だけでなく、授業内
で行った試験に対する講評や解説も行う。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]：経済の全体像
経済の全体像を理解するための基礎概念の説明（テキスト第１章）
2[対面/face to face]：中長期的な経済成長の考え方
経済の供給側の説明（テキスト第２章）
3[対面/face to face]：短期的な経済成長の考え方
経済の需要側の説明（景気動向を示す経済指標の説明）（テキスト第３章）
4[対面/face to face]：労働市場
雇用情勢と賃金の決定についの説明（テキスト第４章）
5[対面/face to face]：物価の変動
物価統計と物価変動の背景（テキスト第６章）
6[対面/face to face]：前半の復習
前半の復習
7[対面/face to face]：貿易と国際収支
貿易統計と経常収支の説明（テキスト第７章）
8[対面/face to face]：為替市場
為替の変動の背景と経済に及ぼす影響（テキスト第８章）
9[対面/face to face]：グローバル化の中の日本経済
直接投資の動向と決定要因について（テキスト第９章）
10[対面/face to face]：財政をめぐる諸問題
財政赤字と債務残高の動向と破綻リスクの考え方（テキスト第１０章）
11[対面/face to face]：金融政策と資金循環
中央銀行の政策と金融システムの理解（テキスト第１１章）
12[対面/face to face]：社会保障
年金と医療保険制度について（テキスト第１３章）
13[対面/face to face]：全体の復習
中間レポートの解説、全体の復習
14[対面/face to face]：復習と最終試験
復習と最終試験
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は、各2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
「最新日本経済入門（第6版）」小峰隆夫・村田啓子（日本評論社）
参考書References
「入門・日本経済（第6版）」浅子和美・飯塚信夫・篠原総一〔編〕（有斐閣）
「教養としてのグローバル経済」齊藤誠（有斐閣）
成績評価の方法と基準Grading criteria
中間レポート（４０％）と最終試験（６０％）で評価する予定です。
レポート試験の場合には事前に課題を出し、締切日までに提出させる。
最終日に論述試験をおこなう（参照の可否問わず）場合には授業内試験とする。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
講義資料はテキストを簡潔にまとめている。