通信教育部(スクーリング)School of Correspondence Education (Schooling)
ECN200TF(経済学 / Economics 200)経済学特講(春期スクーリング)Special Study in Economic
金子 憲Akira KANEKO
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 通信教育部(スクーリング)School of Correspondence Education (Schooling) |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2023 |
授業コードClass code | 17002 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
担当教員(自由記述)Instructor name | |
科目種別Class Type | |
教室名称Classroom name | |
配当年次Grade | |
単位数Credit(s) | 2 |
備考(履修条件等)Notes | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
カテゴリーCategory | 春期 |
期間Period | 春期 |
定員Capacity | |
予備登録の有無Presence or Absence of Preliminary Registration | |
受講可能な学科・学年Eligible Courses / Grade | 『法政通信』受講手続き等関連頁を参照 |
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Outline (in English)
This course presents theory of microeconomics, focusing on various policy issues that current Japan faces. At the end of the course, students are supposed to be familiar with the status of the policy discussions in Japan.
After each class meeting, students will be expected to spend four hours to understand the course content.
Grading will be decided based on term-end examination (100%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
ミクロ経済学の理論を概説した上で、現在の日本が直面している様々な政策課題に焦点をあてながら、国や地方公共団体などの公共部門が果たす役割を、理論面・制度面・政策面から分析を行う。
到達目標Goal
市場の働きや政府の役割についての理解を深めるとともに、政策形成に資する能力を身に付けることを目標とする。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「経済学科:DP1」「商業学科:経済学」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
講義
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]:イントロダクション
講義の概要
第2回[対面/face to face]:市場の失敗
公共財の理論
第3回[対面/face to face]:市場の失敗
外部性、ピグー税、コースの定理
第4回[対面/face to face]:市場の失敗
公共部門による所得再分配政策
第5回[対面/face to face]:市場理論
市場均衡の数学的分析
第6回[対面/face to face]:市場理論
余剰分析と政策効果
第7回[対面/face to face]:市場理論
課税のミクロ経済分析
第8回[対面/face to face]:消費者理論
無差別曲線と効用最大化
第9回[対面/face to face]:消費者理論
予算制約下での効用最大化
第10回[対面/face to face]:消費者理論
異時点間の最適消費選択モデル
第11回[対面/face to face]:情報の経済学
「情報の非対称性」による市場の失敗
第12回[対面/face to face]:情報の経済学
アカロフ「レモンの原理」
第13回[対面/face to face]:情報の経済学
スペンス「シグナリング理論」
第14回[対面/face to face]:総括
講義のまとめ、試験
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
講義の重要論点をまとめる。問題演習を通して講義内容の理解を深める。本講義の準備・復習時間は、各2時間を標準とする。
テキスト(教科書)Textbooks
教科書は使用しない。必要に応じてレジュメ等を配布する。
参考書References
講義の際、適宜紹介する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
期末試験(100%)の結果によって評価する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
本講義は、本年度新規科目である。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
特になし。