通信教育部（スクーリング）School of Correspondence Education (Schooling)
ECN100TF（経済学 / Economics 100）経済学入門B／経済学入門Ⅱ(後期メディア)Introduction to Economics B
森田 裕史
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 通信教育部（スクーリング）School of Correspondence Education (Schooling) |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | 65001 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 担当教員（自由記述）Instructor name | 森田 裕史 |
| 科目種別Class Type | スクーリング |
| 教室名称Classroom name | |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| カテゴリーCategory | 後期メディア |
| 期間Period | 後期 |
| 定員Capacity | － |
| 予備登録の有無Presence or Absence of Preliminary Registration | |
| 受講可能な学科・学年Eligible Courses / Grade | 『法政通信』受講申込み等関連頁を参照 |
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Outline (in English)
The course introduces a definition of economic variables and the basic models for understanding the actual macroeconomic phenomenon. The goal of this course is to understand the macroeconomic structure using the knowledge of macroeconomic data and models. Students will be expected to address the problem sets after each lecture. Grading will be decided based on the mid-term exams (40%) and final exams (60%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
この授業では、マクロ経済学を理解する上で必要となる経済変数の定義と基本的な経済モデルについて学びます。
到達目標Goal
基本的な経済変数の定義と作成の方法を理解する。マクロ経済モデルに基づいて経済政策の効果を理解できるようになる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「法律学科：DP3,DP5」「日本文学科：DP1,DP2」「史学科：DP1」「地理学科：DP1,DP2,DP3」「経済学科：DP1,DP3,DP4」「商業学科：経済学」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
スライドを用いた講義形式の授業を行う。
中間課題に対しては、システム上で採点を実施する。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：オンライン/online
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[オンライン/online]：GDPとは
総生産の定義、GDPの作成方法
第2回[オンライン/online]：GDPに関連した概念
支出面から見たGDPの分類、物価指数
第3回[オンライン/online]：長期モデル１（１）
長期モデルにおける財市場の設定
第4回[オンライン/online]：長期モデル１（２）
経済政策の財市場への影響
第5回[オンライン/online]：長期モデル２（１）
長期モデルにおける貨幣市場の設定
第6回[オンライン/online]：長期モデル２（２）
経済政策の貨幣市場への影響
第7回[オンライン/online]：短期モデル（１）
短期モデルの設定
第8回[オンライン/online]：短期モデル（２）
短期モデルにおける経済政策の効果
第9回[オンライン/online]：人々の将来予想と経済変動（１）
民間消費と家計の将来予想
第10回[オンライン/online]：人々の将来予想と経済変動（２）
企業の将来予測と価格設定
第11回[オンライン/online]：経済成長モデル（１）
経済成長モデルの構造
第12回[オンライン/online]：経済成長モデル（２）
定常状態と資本の黄金律水準
第13回[オンライン/online]：経済成長モデル（３）
人口成長、技術進歩と経済成長
第14回[オンライン/online]：日本経済とマクロ経済学
失われた10年に関する議論
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
各講義後に出される課題に取り組むこと。
本授業の準備・復習時間は、各2時間を標準とする。
テキスト（教科書）Textbooks
古沢泰治・塩路悦朗，『ベーシック経済学‐次につながる基礎固め‐（新版）』，有斐閣アルマ，2018年．
参考書References
塩路悦朗，『やさしいマクロ経済学（日経文庫）』，日本経済新聞出版社，2019年．
成績評価の方法と基準Grading criteria
中間テスト（40％）とメディアスクーリング試験（60％）に基づいて、成績を評価する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
特になし。