通信教育部（スクーリング）School of Correspondence Education (Schooling)
ECN100TF（経済学 / Economics 100）社会経済学A/社会経済学Ⅰ（夏期スクーリング）Political Economics A/Political Economics I
舩木 惠子
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 通信教育部（スクーリング）School of Correspondence Education (Schooling) |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 担当教員（自由記述）Instructor name | 舩木 惠子 |
| 科目種別Class Type | スクーリング |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| カテゴリーCategory | 夏期 |
| 期間Period | 1群午後 |
| 定員Capacity | |
| 予備登録の有無Presence or Absence of Preliminary Registration | |
| 受講可能な学科・学年Eligible Courses / Grade | 『法政通信』受講申込み等関連頁を参照 |
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Outline (in English)
The aim of this lecture is to study the basic principles of the political economy. I hope that the students would be able to acquire an ability to think about our society in which we live, historically and theoretically.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
本講義では、現代経済を歴史的・理論的に考察することによって「なぜ経済学の基礎理論が必要なのか」について学ぶ。経済学は理論のための理論ではない。それは現実の経済を批判的に分析して深く思考するための理論である。社会経済学A/Ⅰでは、基本的にマルクス経済学にもとづきながら、資本主義が発生した歴史的条件、基本的性格そして基礎概念について学ぶことにする。
到達目標Goal
1．資本主義経済の基本的仕組みを歴史的・理論的に理解すること。
2．経済学の専門諸科目で学ぶ現代資本主義の諸問題の解明に必要な基礎理論を習得すること。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「法律学科：DP3,DP5」「地理学科：DP1」「経済学科：DP2,DP4」「商業学科：経済学」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
・毎回、プリントを配布する予定です。
・オフィスアワーとして授業の後に質問を受け付ける予定です。詳しくは、最初の授業時に説明します。
・授業中にコメント・ペーパーや小テストなどを適宜おこなう予定です。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：・授業の進め方
・社会経済学の対象と課題
テキスト序章
第2回[対面/face to face]：市場経済（1）市場とは何か
テキスト第1章第1節
第3回[対面/face to face]：市場経済（2）商品形態、商品の物神的性格
テキスト第1章第2節
第4回[対面/face to face]：市場経済（3）貨幣の成立と貨幣の諸形態
テキスト第1章第3節・4節
第5回[対面/face to face]：資本と生産（1）資本主義的生産と賃労働
テキスト第2章第1節
第6回[対面/face to face]：資本と生産（2）機械制大工業の成立と発展
テキスト第2章第2節
第7回[対面/face to face]：資本と生産（3）現代の情報化
テキスト第2章第3節
第8回[対面/face to face]：雇用と蓄積（1）失業と人口法則
テキスト第3章第1節①②
第9回[対面/face to face]：雇用と蓄積（2）相対的過剰人口と産業予備軍
テキスト第3章第1節③
第10回[対面/face to face]：雇用と蓄積（3）現代における労働市場①
テキスト第3章第2節
第11回[対面/face to face]：雇用と蓄積（4）現代における労働市場②
テキスト第3章第2節、第3節
第12回[対面/face to face]：授業のまとめ
夏季スクーリングの内容整理
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備・復習時間は、各2時間程度を標準とし、事前にはテキストを読んでおくことを前提とします。
テキスト（教科書）Textbooks
増田壽男・沢田幸治編『現代経済と経済学〔新版〕』有斐閣、2007年。
参考書References
・柳沢哲哉著『経済学史への招待』2018年
・原伸子著『ジェンダーの政治経済学-福祉国家・市場・家族』有斐閣、2016年。
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点(出席や小テストなどを含む)30%、期末レポートもしくは確認試験の70%で評価します。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
本年度授業担当者変更によりフィードバックすることができませんが、経済全般に配慮した授業にしたいと考えます。
その他の重要事項Others
オンライン授業になった場合、Zoom を使用してリアルタイムで実施する。または YouTube 等により録画配信で実施する。あるいは上記２つを組み合わせて実施する、などを予定しています。