スポーツ健康学部Faculty of Sports and Health Studies
HSS200IA(健康・スポーツ科学 / Health/Sports science 200)ソフトボール実習Softball (practical)
【2018年度以降入学生対象】
大田 穂Minori OHTA
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | スポーツ健康学部Faculty of Sports and Health Studies |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2022 |
授業コードClass code | M4650 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 春学期授業/Spring |
曜日・時限Day/Period | 木1/Thu.1 |
科目種別Class Type | 実技 |
キャンパスCampus | 多摩 |
教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
配当年次Grade | 2~4 |
単位数Credit(s) | 1 |
備考(履修条件等)Notes | ※2018年度以降入学生対象 |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
カテゴリーCategory |
専門教育科目 スポーツコーチングコース専門科目 |
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Outline (in English)
The aim of this course is to acquire the necessary skills and knowledge needed to coaching softball.
It also enhances basic skills of “throwing, catching, hitting, running” and knowledge of rules and safety in softball.
By the end of the course, students should be able to do the followings:
-A. Students can demonstrate the basic skills of softball in the game.
-B. Students can understand and explain the characteristics, rules, and tactics of softball competition.
-C. Students can understand and explain necessary knowledge, safety considerations and points to keep in mind in order to teach softball.
Experiment/Practice(one-credit)
1:Check class schedule and preparations
2~13:Review of the previous class and preparation for the next class(including short reports)
14:Comprehensive review
Your required study time is at least one hour for each class meeting.
Your overall grade in the class will be decided based on the following
in class contribution: 30%, Short reports : 20%, Term-end examination: 50%.
By the end of the course, students should be able to do the followings:
-A. Students can demonstrate the basic skills of softball in the game.
-B. Students can understand and explain the characteristics, rules, and tactics of softball competition.
-C. Students can understand and explain necessary knowledge, safety considerations and points to keep in mind in order to teach softball.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
ソフトボールにおける「投・捕・打・走」の基本的な技術を習得し,ルールや安全面での留意事項等の知識を学習することによって,ソフトボールの指導方法を身につけることを目的とする.
到達目標Goal
・ソフトボールにおける基本的技術をゲーム中に発揮することができる.
・ソフトボール競技の競技特性やルール,戦術について理解し,説明することができる.
・ソフトボールの指導に必要な知識,安全面への配慮や留意点などを理解し,説明することができる.
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」「DP2」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
基本的技術を習得するため,屋外での実技を基本とする.ただし,ルールや戦術などの基本的知識を学習する場合には,室内での講義も実施する.また,天候等による急な変更もあり得る.
屋外での実技授業の場合にはグループでの学習シートの提出,室内での講義授業の場合には個人でのリアクションペーパーの提出を必須とする.
授業で提出されたリアクションペーパーのコメントや質問等は,その次の授業の際に取り上げて全体に対してフィードバックを行う.
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[オンライン/online]:オリエンテーション
授業内容および留意事項の説明
第2回[対面/face to face]:投球の基本的技術
ボール慣れ・オーバーハンドスロー
第3回[対面/face to face]:グラブ操作の基本的技術
グラブ操作・キャッチボール
第4回[対面/face to face]:捕球の基本的技術①
フライ捕球
第5回[対面/face to face]:捕球の基本的技術②
ゴロ捕球
第6回[対面/face to face]:打撃・犠打の基本的技術
ティーバッティング・トスバッティング・送りバント
第7回[対面/face to face]:投手の基本的技術
ウインドミル投法
第8回[対面/face to face]:走塁の基本的技術
ベースランニング
第9回[対面/face to face]:ノックの基本的技術
内野手および外野手へのノック
第10回[オンライン/online]:ソフトボールの基本的ルール
ソフトボールと野球のルールの違い
第11回[対面/face to face]:ソフトボールの基本的な技術の指導
各基本的技術を指導する際の留意点
第12回[対面/face to face]:ミニ試合
特別ルールを用いての試合
第13回[対面/face to face]:試合
これまでに学習および習得したルールと基本的技術を用いての試合
第14回[対面/face to face]:学期末まとめと試験
まとめ・春学期の理解度テスト
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
第1回:授業のスケジュールや準備事項等の確認.
第2〜13回:前回授業の復習と次回授業の予習(提出課題等).
第14回:春学期の総合的な復習.
本授業の準備学習・復習時間は合わせて1時間を標準とします.
テキスト(教科書)Textbooks
特に定めず,必要に応じて資料を配布する.
参考書References
中学校学習指導要領(平成29年3月告示 文部科学省)
中学校学習指導要領解説 保健体育編(平成29年7月 文部科学省)
高等学校学習指導要領(平成30年3月告示 文部科学省)
高等学校学習指導要領解説 保健体育編・体育編(平成30年7月 文部科学省)
ソフトボール指導教本(日本ソフトボール協会)
成績評価の方法と基準Grading criteria
授業への参加姿勢(30%)・授業時の課題提出(20%)・テスト(50%)から評価する.
・ソフトボールにおける基本的技術をゲーム中に発揮することができる.
・ソフトボール競技の競技特性やルール,戦術について理解し,説明することができる.
・ソフトボールの指導に必要な知識,安全面への配慮や留意点などを理解し,説明することができる.
・授業中の発言や取り組み姿勢によって受講態度を評価する.
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
説明の際などの話をするスピードが速いので,ゆっくりと話すように留意する.
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
特になし.
その他の重要事項Others
この科目は春学期・秋学期を通して履修すること.