スポーツ健康学部Faculty of Sports and Health Studies
HSS200IA（健康・スポーツ科学 / Health/Sports science 200）サッカー指導論実習Soccer Coaching (practical)
【2017年度以前入学生対象】
三浦 佑介Yusuke MIURA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | スポーツ健康学部Faculty of Sports and Health Studies |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | M4311 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | サッカー指導論(実習)[2012年度以前入学生] |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 水1/Wed.1 |
| 科目種別Class Type | 実技 |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | 2～4 |
| 単位数Credit(s) | 1 |
| 備考（履修条件等）Notes | ※2017年度以前入学生対象※2012年度以前入学生は通年科目のため、サッカー指導論実習と演習を履修必須 |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリーCategory |
専門教育科目 スポーツコーチングコース専門科目 |
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Outline (in English)
This course is to learn about the practice and theory of football. Students will be able to understand how they conduct coaching of football.
Aiming to hold the official qualification of the Japan Football Association, the goal is to acquire skills and tactics that can be used as teachers and soccer instructors.
The practice of instruction is the purpose of this class. Prepare for the theme and content in advance. (To be able to create a teaching plan)
① Understand the contents of the Japan Football Association U-12 Guidance Guidelines to U18 Guidance Guidelines.
(2) Prepare for the training with the Japan Football Association instructional textbook.
The standard preparation and review time for this class is 1 hour each.
The evaluation method and criteria for the results will be evaluated by the instruction test (80%) and the practical skill test (20%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
サッカー競技の普及・育成を図るための基本である技術や戦術を習得した上
で, 試合の分析・評価もできる中高教員をはじめピッチレベルで指導が出来る
人材を育成・養成する事を目的とする。
(財) 日本サッカー協会公認指導者資格の保有をめざし、教員やサッカー指導
者として活動できる技術・戦術の習得を目標とする。
指導の実践が本授業の目的である。事前にテーマと内容について予習しておく。(指導案の作成が出来るようにする)
①(財)日本サッカー協会U-12指導指針～U18指導指針内容を理解しておく。
②(財)日本サッカー協会指導教本で予習する。
本授業の準備・復習時間は、各1時間を標準とします。
成果の評価方法と基準は指導テスト(80%)，実技テスト(20%)により評価する。
到達目標Goal
(財) 日本サッカー協会公認指導者資格の保有をめざし、教員やサッカー指導
者として活動できる技術・戦術の習得を目標とする。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」「DP2」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
サッカーの指導者は世界で今何が起こっているのかを熟知した上で育成及び
強化に取り組む事が重要である。この授業ではジュニアー(U-12) からユース
(U-18) までと女子の指導の基本を学ぶ。又、初心者から熟練者までレベルに
応じた，技術・戦術・フィジカル・メンタルのバランスを観察しトレーニン
グとゲームを実践するための基礎知識も身につける。この授業が中高教員や
サッカー指導者を目指す学生のキャパシティーを広げられる授業になればう
れしい。☆格言『学ぶことをやめたら，教えることをやめなくてはならない』
基本的には屋外での講義で身体を動かしながら授業を進めます。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]：ガイダンス
１、サッカーとは。サッカー選手の規律と態度について
２、日本サッカー協会のビジョン
３、競技規則とフェアプレー
2[対面/face to face]：基本技術の習得
１、キックの基本
２、ドリブルの基本
３、トラップの基本
４、ヘディングの基本
3[対面/face to face]：基本技術の習得
１、対敵での対応(個人)
２、対敵での対応(グループ)
4[対面/face to face]：コミュニケーションの重要性(実技)
オン・ザ・ボールとオフ・ザ・ボールでのキーワードを知る
●コーチング・アイコンタクト・ボディーアクション
5[対面/face to face]：パス＆サポート(実技)
スピード・タイミング・角度・距離の重要性を知る
6[対面/face to face]：ボール・ポゼッション(実技)
●グループでのボール保持の大切さを習得する
●攻守の切り替えの速さの大切さを知る
7[対面/face to face]：基本技術のまとめ
キック、トラップ、ドリブルなどのテスト形式でのまとめ
8[対面/face to face]：フィジカルの基本(リカバーと強化)
●リカバーリングの方法
●フィジカル強化の方法(スプリント・ミドルパワー他)
9[対面/face to face]：スリーマンズ・コンビネーション(実技)
●オン・ザ・ボールでイニシアティブを取る
●3人目の動き(オフ・ザ・ボールの動き)
10[対面/face to face]：スモールサイド・ゲーム(実技)
ボール・ポゼッションのキーワードを身に着ける(体の向き・ワンタッチコントロールなど)
11[対面/face to face]：ボールを奪う(個人・グループ)
アプローチ(インターセプト・ディレイ他)
12[対面/face to face]：ゴールを奪う(個人・グループ)
シュート・クロス・セカンドボール
13[対面/face to face]：戦術理論(講義)
個人・グループ・チームでのルール作成
14[対面/face to face]：基本の総合トレーニングⅠ
指導の実践と振り返り
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
指導の実践が本授業の目的である。事前にテーマと内容について予習しておく。(指導案の作成が出来るようにする)
①(財)日本サッカー協会U-12指導指針～U18指導指針内容を理解しておく。
②(財)日本サッカー協会指導教本で予習する。
本授業の準備・復習時間は、各1時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
必要に応じて資料を配布する
参考書References
必要に応じて授業内で指示する
成績評価の方法と基準Grading criteria
成果の評価方法と基準は指導テスト(80%)，実技テスト(20%)により評価する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
本年度授業担当者変更によりフィードバックできません
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
特に無し
その他の重要事項Others
特に無し