公共政策研究科Graduate School of Public Policy and Social Governance
SES700P2-004(環境創成学 / Sustainable and environmental system development 700)サステイナビリティ特殊研究2BAdvanced Study on Sustainability 2B
宮川 路子Michiko MIYAKAWA
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 公共政策研究科Graduate School of Public Policy and Social Governance |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2022 |
授業コードClass code | X9741 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
曜日・時限Day/Period | 土2/Sat.2 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
配当年次Grade | |
単位数Credit(s) | 2 |
備考(履修条件等)Notes | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
カテゴリーCategory |
サステイナビリティ学専攻 (博士後期課程)必修科目(研究指導科目) |
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Outline (in English)
As a doctoral dissertation instruction subject in the Graduate School of Public Policy and Social Governance, devise research topics and select themes for doctor's degree acquisition. We will provide guidance according to the situation of individual students regarding basic data collection, survey of prior research, discussion and analysis of issues, setting and verification of hypothesis, summary of the thesis etc.
The goal for students is to acquire expertise and research skills that will enable them to obtain a doctoral degree and to develop the ability to write a dissertation.
Learning Objectives
The goal of this course is to provide students with the skills needed in the process of completing a doctoral dissertation.
Students will write their dissertation by selecting a research concept and topic, collecting basic materials, surveying previous research, organizing and analyzing issues, and formulating and testing a hypothesis.
Learning activities outside of classroom
Students will conduct research on their research topic. Students will prepare resumes, materials, etc. for their reports.
Grading Policy
Evaluation will be made on the basis of 10% of normal score, 10% of presentation, and 80% of research content.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
博士論文作成に向けて研究を行う
到達目標Goal
博士論文の作成に向けて、テーマを定め、文献調査、実地調査などを行い、結果をまとめる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」「DP2」「DP3」に関連している。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
個別と受講者全体が集まる二つの形態による指導を行う。受講者が進めている研究内容について、その進捗状況を報告し、参加者全員で質疑・討論を行う。受講者全員が検討に参加することにより、研究がブラッシュアップされ、理解度が深まることを狙っている。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:オンライン/online
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[オンライン/online]:研究テーマの検討
研究テーマについて検討し、定める。
第2回[オンライン/online]:関連文献のレビュー(1)
研究テーマに関する文献の調査を行い、研究内容を検討する。
第3回[オンライン/online]:関連文献のレビュー(2)
研究テーマに関する文献の調査を行い、研究内容を検討する。
第4回[オンライン/online]:関連文献のレビュー(3)
研究テーマに関する文献の調査を行い、研究内容を検討する。
第5回[オンライン/online]:関連文献のレビュー(4)
研究テーマに関する文献の調査を行い、研究内容を検討する。
第6回[オンライン/online]:調査の計画(1)
調査を計画する
第7回[オンライン/online]:調査の計画(2)
調査を計画する
第8回[オンライン/online]:調査の計画(3)
調査を計画する
第9回[オンライン/online]:調査の実施(1)
計画に基づいて調査を行う。
第10回[オンライン/online]:調査の実施(2)
計画に基づいて調査を行う。
第11回[オンライン/online]:調査の実施(3)
計画に基づいて調査を行う。
第12回[オンライン/online]:調査結果を解析する
調査結果について解析を行う。
第13回[オンライン/online]:調査結果の解析、まとめ
調査結果を解析し、まとめる。
第14回[オンライン/online]:レポートの発表
発表および質疑応答・議論を行う。
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は、各2時間を標準とします。
テキスト(教科書)Textbooks
適宜紹介します。
参考書References
適宜紹介します。
成績評価の方法と基準Grading criteria
論文の進捗状況(100%)
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
お互いにしっかりと連絡を取り合い、報告を心がける。
担当教員の専門分野等
<専門領域>公衆衛生学、産業保健 、分子整合栄養医学、統合医療、統計学
<研究テーマ>働く人のストレス、女性就労問題、心と身体の栄養療法