国際文化学部Faculty of Intercultural Communication
LANs300GA（スペイン語 / Spanish language education 300）スペイン語アプリケーションSpanish Application
OSNO I DE SASAKUBO HOsno Illanes DE SASAKUBO H
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 国際文化学部Faculty of Intercultural Communication |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | C0716 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 火5/Tue.5 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 / Ichigaya |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | 3～4 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 旧科目との重複履修Duplicate Subjects Taken Under Previous Class Title | |
| 人数制限・選抜・抽選Capacity/Selection/Rondom | 初回の授業に出席し担当教員の受講許可を得ること |
| 毎年・隔年Frequency | 毎年開講 |
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Outline (in English)
【Course outline】
Application course.
【Learning Objectives】
This course is aimed at those students who have sufficiently acquired basic Spanish grammar and conversation skills. Applying their previous and new knowledge they will be able to write narrative texts. Fields that we are going to deal with and skills that we are going to try to reinforce as much as possible are below: comprehension and expression, oral and written, grammar and vocabulary.
At the end of the course, students will be able to write a short narrative text and improve their communication skills in the Spanish language.
【Learning activities outside of classroom】
Before each class, it is mandatory to review the topics covered.
It is necessary to put into practice and experience what has been learned in each class to achieve the stated objective.
The standard preparation and review time for this class is 4 hour.
【Grading Criteria /Policy】
Grading will be calculated based on exams (50%) and the class contribution of students (50%).
授業で使用する言語Default language used in class
その他言語 / Other
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
In this course, students will be able to write narrative texts applying their previous and new knowledge.
到達目標Goal
At the end of the course, students will be able to write a short narrative text and improve their communication skills in the Spanish language.
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
国際文化学部のディプロマポリシーのうち、「DP1」「DP2」「DP3」に関連。
授業で使用する言語Default language used in class
español
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
Para conseguir los objetivos trazados, semana tras semana iremos avanzando haciendo uso de los cuentos propuestos en el libro de texto.
Además,al comienzo de cada lección se dará comentarios y las respuestas de las tareas dadas.
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]：Presentación del curso
Presentación del curso y la explicación de método de evaluación. Exposición de los estudiantes sobre su experiencia con el idioma español.
2[対面/face to face]：Aplicación
"El padre el hijo y el burro"
Pretérito imperfecto.
Lectura y análisis del cuento
3[対面/face to face]：Aplicación
"El padre el hijo y el burro"
Pretérito imperfecto.
Hablar del club al que integra.
4[対面/face to face]：Aplicación
"El padre el hijo y el burro"
Pretérito imperfecto
Redacción de cuando era estudiante de instituto
5[対面/face to face]：Aplicación
"Mis galletas"
Pretérito indefinido
Lectura y análisis del cuento
6[対面/face to face]：Aplicación
"Mis galletas"
Hablar sobre lo que se hizo la semana pasada.
Escribir un texto usando el pretérito indefinido.
7[対面/face to face]：Aplicación
"El billete de 50 dólares"
Pretérito perfecto y pluscuamperfecto.
Lectura y análisis del cuento
8[対面/face to face]：Aplicación
"El billete de 50 dólares"
Hablar de lo que se hizo esta semana.
9[対面/face to face]：Aplicación
"El billete de 50 dólares"
Redacción de un usando el pretérito pluscuamperfecto.
10[対面/face to face]：Aplicación
"El último trabajo"
Lectura y análisis del cuento.
Pretéritos de indicativo
11[対面/face to face]：Aplicación
"El último trabajo"
El relativo "que" y"que"
12[対面/face to face]：Aplicación
"Una magnífica cosecha"
Lectura y análisis del cuento.El reflexivo "se"
13[対面/face to face]：Aplicación
"Una magnífica cosecha"
Hablar de la comida favorita.
Escribir una receta
14[対面/face to face]：Examen final
Examen (Presentación del cuento redactado por ellos mismos)
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
The standard preparation and review time for this class are 4 hours each.
テキスト（教科書）Textbooks
CUÉNTAME 8 cuentos para disfrutar aprendiendo español.
Nivel intermedio
Editorial Asahi
参考書References
Concretamente ninguno
成績評価の方法と基準Grading criteria
-Exams (50%)
-The active class participation of students (50%)
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
Seguir mejorando en la elaboración de materiales originales del gusto e interés de los alumnos.