生命科学部Faculty of Bioscience and Applied Chemistry
OTR400YD（その他 / Others 400）卒業研究 ＩＩGraduation thesis II
佐野 俊夫Toshio SANO
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 生命科学部Faculty of Bioscience and Applied Chemistry |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | H8133 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 集中・その他/intensive・other courses |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 小金井 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリー＜生命科学部＞Category |
応用植物科学科 学科専門科目 |
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Outline (in English)
Following ‘graduation research I’, the research is carried out under the guidance of the supervisor. In our laboratory, the research theme is mainly concerned with plant physiological disorders, plant environmental responses (inorganic elements, temperature etc.) and others. Students who wish to acquire the qualification for trees doctor are requested to select themes related to tree medicine.
At the end of this semester, we will hold a graduation research presentation to acquire the skills to summarize and to express the research contents.
Grading will be comprehensively decided based on the thesis, presentation, and in-class contribution (100%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
卒業研究Iに引き続き、教員の指導のもとでテーマを決め研究を遂行する。研究テーマは「植物医科学」に関わるものとし、当研究室では植物生理障害、環境応答（無機要素、温度等）、その他植物医科学に関連するテーマの中から指導教員が各学生の興味に基づき相談して決定する。なお、樹木医補資格取得のための単位として本科目を履修する学生は樹木医学に関するテーマを選択する必要がある（「履修の手引き」参照）。
到達目標Goal
研究計画のたてかた、実験・調査作業技術、データ整理方法、論議の進め方などを修得する。後期末には卒業研究発表会を行い、研究内容をまとめ上げ発表するスキルを身につける。また、卒業論文作成を通じて、各種の問題解決のための手法や表現能力を身につける。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
DP4
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
研究作業は授業時間外に随時行う。また、毎週行われる研究室ゼミに出席し、研究の進捗状況の報告、および、関連論文の紹介を行う。一指導教官あたりの学生数は10名前後とし、卒業論文に関する研究は年間を通じて教官との濃密な対話、指導を可能とする。また、3年生であっても、自らの研究テーマが固まりつつある者は、同様の研究テーマを選ぶ4年生とともに予備的な研究を行うことができる。
毎週の研究室ゼミ時間に、研究内容および発表のしかたについてコメントをするが、研究内容の進捗に関しては随時ディスカッションをおこなう。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：卒業論文テーマの確認
卒業研究の進捗状況に合わせて、研究の目標設定を見直す
第2回[対面/face to face]：ゼミ発表(3)
卒業研究の進捗状況を設定した目標の変更も含めて報告する
第3回[対面/face to face]：卒業研究(8)
研究計画に従い、卒業研究実験を行う
第4回[対面/face to face]：ゼミ発表(4)
中間検討に向けて、研究の進捗状況を確認する
第5回[対面/face to face]：卒業研究(9)
研究計画に従い、卒業研究実験を行う
第6回[対面/face to face]：卒業研究(10)
研究計画に従い、卒業研究実験を行う
第7回[対面/face to face]：中間検討(3)
研究室内で卒業研究の中間報告会を行う
第8回[対面/face to face]：卒業論文要旨作成(1)
卒業論文内容、発表会に向けて要旨を作成する
第9回[対面/face to face]：卒業論文要旨作成(2)
卒業論文内容、発表会に向けて作成した要旨を推敲する
第10回[対面/face to face]：ゼミ発表(5)
卒業論文作成にむけて、研究の進捗状況を確認する
第11回[対面/face to face]：卒業論文作成(1)
卒業論文の作成に取り掛かる
第12回[対面/face to face]：卒業論文作成(2)
卒業論文の作成を進める
第13回[対面/face to face]：卒業論文発表会発表練習
発表会に向けての発表練習
第14回[対面/face to face]：卒業論文発表会
学科内の卒業論文発表会にて研究成果を報告する
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
【本授業の準備・復習等の授業時間外学習は、4時間を標準とする】卒業研究は授業時間以外にも積極的に遂行する。
テキスト（教科書）Textbooks
必要な文献、実験マニュアル等の資料を提示する。
参考書References
参考文献などを提示する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
毎週の研究室ゼミにおける卒業研究進捗状況の報告（30%）と、卒業論文発表会用要旨内容（10%）、発表会での発表能力（30%）、および卒業論文作成内容（30%）により、総合的に評価する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
毎週の研究室ゼミでは発表スキルを上達させるだけでなく、少人数であることから緊密、かつ活発な議論が行われるように心がけている。