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市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course

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LANe200LA（英語 / English language education 200）
English３ⅡEnglish 3 II
Eye on America selected 「日本の立ち位置は？アメリカ文化との比較を通して」　　　　カ文化との比較を通して

吉川　太惠子Taeko YOSHIKAWA

授業コードなどClass code etc

学部・研究科Faculty/Graduate school	市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course
添付ファイル名Attached documents
年度Year	2022
授業コードClass code	R2038
旧授業コードPrevious Class code
旧科目名Previous Class title
開講時期Term	秋学期授業/Fall
曜日・時限Day/Period	月4/Mon.4
科目種別Class Type
キャンパスCampus	市ヶ谷
教室名称Classroom name	各学部・研究科等の時間割等で確認
配当年次Grade	法2年［中級／日本語／世界の中の日本］
単位数Credit(s)	1
備考（履修条件等）Notes
他学部公開科目Open Program
他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes)
グローバル・オープン科目Global Open Program
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers
成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes)
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience
SDGsCPSDGs CP
アーバンデザインCPUrban Design CP
ダイバーシティCPDiversity CP
未来教室CPLearning for the Future CP
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP
千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium
選択・必修Optional/Compulsory
カテゴリー（2017年度以降）Category (2018~)	2017年度以降入学者 ILAC科目 200番台外国語科目 4群［選択必修］外国語（英語）
カテゴリー（2016年度以前）Category (2017)

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Outline (in English)

The purpose of this class is to enhance students' skills in reading, writing, listening, and speaking. Each unit provides two different perspectives on the same topic written by the non-Japanese author and the Japanese author, respectively.

By reading the textbook, students will learn what is "standard" for the people in western countries such as the United States. Thereby, it would help students learn how Japan or Japanese are viewed by non-Japanese people and what's going on in the world.

授業で使用する言語Default language used in class

日本語・英語併用 / Japanese & English

授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives

春学期に引き続き、4技能力をさらに高めることを目標とする。世界の中でどのように日本や日本文化が見られているかを考察する。日本の学生が国際的な視野を身につけるには、海外で「普通」や「常識」と思われていることを知る必要がある。たとえば、日本では当たり前と思われていることが、海外では異なって捉えられていて通用しないことが多々あるからである。

授業では、アメリカ文化の諸相を例として、日本人の視点とアメリカ
人の視点の両方からさまざまな事柄を考察する。異なる文化や考え
方を知ることで、急速に世界で変化していく事象のとらえ方や、日本では「常識」と考えられていることを再考するきっかけが得られると考える。

到達目標Goal

● 「英文読解」のように逐次日本語に訳すことから離れることが大きな目標となる。 英文を英語で頭からそのまま理解することで、読む速度が速くなり、英文全体の要旨を早く捉えることが可能になる。
● 知らない単語があっても、前後の内容で推察することができる。
● リスニング力、スピーキング力を高める。
● 自分の考えをある程度の長さの文章で表現できる。
● 外国の文化を知ることで日本についての理解を深め、自らの考えを発信することが可能になる。　　　　　　　　　　　　
● 文化間の違いについて見識を深める。

この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?

各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。法学部・法律学科：DP3・DP4、法学部・政治学科：DP1、文学部：DP1、経営学部：DP1

授業で使用する言語Default language used in class

日本語・英語併用 / Japanese & English

授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）

● 各ユニットを2回の授業でカバーする。1回目の授業では、日本人とアメリカ人著者の考えを読み、内容の理解をチェックする。2回目はディスカッション、ユニット関連の文献、時事問題記事を読んだりビデオを見る。このため授業の流れが必ずしもスケジュール通りに運ばない場合がある。
● TOEICのプリントを配布して練習問題を解く。
● 予習を必須とする。

アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)

あり / Yes

フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class

なし / No