市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course
BSP100LA（初年次教育、学部導入教育及びリテラシー教育 / Basic study practice 100）基礎ゼミⅠ（文・哲）Seminar on Basic Texts I
奥田 和夫Kazuo OKUDA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | Q0003 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 火3/Tue.3 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | 文（哲）1年 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | ※定員制（30名） |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 選択・必修Optional/Compulsory | |
| カテゴリー（2017年度以降）Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 100番台 選択基盤科目 0群（自校教育、基礎ゼミ、情報、キャリア教育関連科目等） |
| カテゴリー（2016年度以前）Category (2017) |
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Outline (in English)
(Course outline) The aim of this course is to help students acquire literacy and technique of reading, writing and gathering material.
(Learning Objectives) The goals of this course are to acquire literacy and technique of reading, writing and gathering material.
(Learning activities outside of classroom) Before/after each
class meeting, students will be expected to spend two hours
to understand the course content.
(Grading Criteria /Policy） Final grade will be calculated
according to the following process, term-end examination
(50%), and in-class contribution(50%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
この授業では、大学に入学してからの授業の受け方・勉強方法、とくにレポートや論文の書き方・心得ておかなければならない技術について学び、その練習をします。
到達目標Goal
大学での授業の受け方、とくにレポート、論文の書き方、資料収集の方法等を習得し、自分で実践することができるようになることが目標である。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。文学部：DP1
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
教科書として『レポート・論文の書き方入門』（第４版）を使用しながら、【到達目標】に記した目標を念頭において、授業で修得すべきことを説明する。そして授業の回ごとに、学んだことを実際に練習する。授業内の練習をとおして履修生に必要なフィードバックを行なうが、提出物によるものは次回にその問題点等を説明する。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：イントロダクション
大学、大学生活、大学の授業・勉強
大学で何をどのように学か
高校までの授業と何が違うか
第2回[対面/face to face]：研究倫理
授業の理解、ノートとメモ
研究倫理の理解
何を学んでいるのか
ノートとメモ
第3回[対面/face to face]：読み、書く
テキスト批評
何をどのように読み、どのように書くのか
第4回[対面/face to face]：資料の調査
資料の探し方
図書館と図書館の利用法
第5回[対面/face to face]：読むトレーニング
テキスト批評
読んでみて、何を読んだのか考える
第6回[対面/face to face]：書くトレーニング
テキスト批評
読んでみて、何を読んだのか書く
第7回[対面/face to face]：論文の要件と構成
レポートと論文の違い
論文の構成要素
第8回[対面/face to face]：テーマと論述
テーマとは
テーマ設定の練習
論述の構成
第9回[対面/face to face]：論文の体裁
引用、注、文献表などの必要性とその意味
練習
第10 回[対面/face to face]：文章について １
さまざまな文章とその優劣
実技
第11 回[対面/face to face]：文章について ２
書くことは考えることである よい文章とは
実技
第12 回[対面/face to face]：レポート
実技
第13回[対面/face to face]：小論文
実技
第14 回[対面/face to face]：まとめ
期末レポート
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は、各2時間を標準とします。
自分で読み書きの練習をし、課題に対する提出物を準備すること。
テキスト（教科書）Textbooks
『レポート・論文の書き方入門』（第４版）慶応義塾大学出版会 1,000円＋税
参考書References
授業の中で適宜、紹介する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
「到達目標」に記した内容の到達度に照らして、① 数回の課題提出物の内容 (40%) ② 期末レポートの内容 (60%) により評価する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
時間を空けて担当する科目なので、なし。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
な し。
その他の重要事項Others
第４回の授業で図書館の利用法を扱う。実際に図書館の館員に図書館の説明、利用法などの説明を受ける。ただし、図書館の事情により日程は変更になる可能性もある。日にちの変更は授業内、Hoppii のお知らせで知らせる。