市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course
LANc200LA（中国語 / Chinese language education 200）中国語補講３ⅡChinese
篠田 幸夫Yukio SHINODA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | E5344 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 火4/Tue.4 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | 法文営環3年（再履修のみ） |
| 単位数Credit(s) | 1 |
| 備考（履修条件等）Notes | ※定員制 |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 選択・必修Optional/Compulsory | |
| カテゴリー（2017年度以降）Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 200番台 外国語科目 4群［必修］諸外国語 |
| カテゴリー（2016年度以前）Category (2017) |
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Outline (in English)
Textbooks are a collection of conversational texts. While reading these sentences, you will review beginner grammar and learn more advanced grammar and vocabulary than the intermediate level.
At the end of the course, students should be able to do the followings:
- pronounce words and sentences accurately without “Hanyu Pinyin” (Romanization systems for Mandarin Chinese).
- acquire basic grammar and read the contents of short texts.
-recite a short sentences.
- understand and use simple conversational expressions.
Before/after each class meeting, students will be expected to spend one hour to understand the course content by practicing with audio materials (CD).
Your overall grade in the class will be decided based on the following
Term-end examination: 40%、Short tests : 20%、in class contribution: 40%.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
教科書には、会話体の文章が集められています。これらの文章を読解しながら、初級文法の復習を行うとともに、中級レベルより高度な文法と語彙を学習します。更に中国への関心と理解も深めるために、教科書で触れているトピックスに関連させながら中国の社会や文化についても紹介を行います。
到達目標Goal
基礎的な中国語運用能力を高めることを目標とする。特に中国語の 「音」に慣れ、リスニング力を向上させること、具体的にはテキスト本文を何も見ないで聞き取れるようになることを目標とする。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。法学部・法律学科：DP3・DP4、法学部・政治学科：DP1、法学部・国際政治学科：DP1、文学部：DP1、経営学部：DP1、人間環境学部：DP2
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
ペアワークを中心に音読（①すべて見る②ピンインを隠す③何も見ない）、和訳練習（何も見ない）、中訳練習（何も見ない）、会話、暗唱などの練習を繰り返し行い、中国語によるコミュニケーション能力を磨きます。課題等へのフィードバックは授業時に行います。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]：イントロダクション・復習
授業イントロダクション・1課～6課の復習
2[対面/face to face]：第７課
文法・本文
3[対面/face to face]：第７課
応用練習
4[対面/face to face]：第８課
文法・本文
5[対面/face to face]：第８課
応用練習
6[対面/face to face]：第９課
文法・本文
7[対面/face to face]：第９課
応用練習
8[対面/face to face]：第１０課
文法・本文
9[対面/face to face]：第１０課
応用練習
10[対面/face to face]：第１１課
文法・本文
11[対面/face to face]：第１１課
応用練習
12[対面/face to face]：第１２課
文法・本文
13[対面/face to face]：第１２課
応用練習
14[対面/face to face]：授業のまとめとテスト
授業のまとめと期末テスト
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は、合わせて1時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
「もっと話そう 異文化おもしろ体験 中級中国語」 陳淑梅・胡興智・劉渇氷
（朝日出版社）
参考書References
『WHY？にこたえるはじめての中国語の文法書』相原茂・石田知子・戸沼市子著（同学社）
成績評価の方法と基準Grading criteria
授業への参加度40％ ・小テスト20％・期末試験40％
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
特になし。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
対面を基本としますが状況によりオンライン授業を行う場合があります。受講するための通信環境、PC等を準備して下さい。