現代福祉学部Faculty of Social Policy and Administration
SOW300JB,SOW300JC（社会福祉学 / Social Welfare 300 , 社会福祉学 / Social Welfare 300）女性福祉論Women and Social Welfare
堀 千鶴子Chizuko HORI
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 現代福祉学部Faculty of Social Policy and Administration |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | N1206 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 月4/Mon.4 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | 2～4 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリー（2021年度以前）Category (~2021) | |
| カテゴリー（福祉コミュニティ）Category (Department of Community Development) |
専門教育科目 専門展開科目 |
| カテゴリー（臨床心理）Category (Department of Clinical Psychology) |
専門教育科目 専門展開科目 |
| カテゴリー福祉コミュニティ学科（2020年度以前入学者）Category福祉コミュニティ学科 (~2020) | |
| カテゴリー福祉コミュニティ学科（2021年度以降入学者）Category福祉コミュニティ学科 (2021~) | |
| カテゴリー臨床心理学科（2020年度以前入学者）Category臨床心理学科 (~2020) | |
| カテゴリー臨床心理学科（2021年度以降入学者）Category臨床心理学科 (2021~) |
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すべて閉じるHide All
Outline (in English)
Outline
Understand the welfare needs of women often overlooked in the social welfare field and the social structure behind it. And also learn the current situation and problems of women's support.
Goal
・Understand the gender unequal social structure behind women’s needs.
・Understand social welfare measures for women‘s support.
・Acquire the ability to re-view the social welfare field from a gender perspective.
Work to be done outside of class (preparation, etc.
Before/after each class meeting, students will be expected to spend four hours to under the course content.
Grading criteria
Your overall grade in the class will be decided based on the following
Term-end examination: 60%, Short reports: 40%.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
専門社会福祉学科目の一環として、社会福祉分野において等閑視されがちな女性の福祉ニーズや、その背景にある社会構造を理解し、社会福祉領域における女性支援の現状と課題を学ぶ。
到達目標Goal
１ 女性のニーズの背景に存在しているジェンダー不平等な社会構造を理解する
２ 婦人保護事業など女性を対象とした社会福祉施策を理解する
３ 社会福祉分野をジェンダー視点からとらえなおす力を身につける
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP2」と「DP3」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
授業は講義形態で行うが、併せて授業内でのグループワークや発表、リアクションペーパーの提出なども行う。授業の初めに、提出されたリアクションペーパーからいくつか取り上げ、全体に対してフィードバックを行う。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：オンライン/online
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[オンライン/online]：序
講義の目的、進め方などオリエンテーション
2[オンライン/online]：女性福祉とは ①
女性の生活問題について理解する
3[オンライン/online]：女性福祉とは ②
女性福祉の定義、女性福祉の範囲や内容について理解を深める
4[オンライン/online]：現行社会福祉法制度と女性 ①
女性をめぐる現行社会福祉法政度について理解する
5[オンライン/online]：現行社会福祉法制度と女性 ②
現行の社会福祉法制度と、制度の狭間におかれている女性たちの状況を視聴覚教材から理解する
6[オンライン/online]：ドメスティック・バイオレンスについての理解ーデータから
ドメスティックバイオレンスについて、視聴覚教材、データから理解する
7[オンライン/online]：ドメスティック・バイオレンス防止法にもとづく被害者支援制度の理解
ドメスティック・バイオレンス防止法の内容や成立経緯とともに、被害者支援制度について理解する
8[オンライン/online]：ドメスティック・バイオレンス被害者支援の現状と課題
ドメスティック・バイオレンス被害者支援の現状と課題について事例をもとに理解する
9[オンライン/online]：ドメスティックバイオレンス被害者支援ー２次被害の防止
ドメスティック・バイオレンス被害者の２次被害防止のための支援について理解する
10[オンライン/online]：婦人保護事業の歴史を学ぶー明治期
明治期における女性の置かれた状況と廃娼運動について理解する
11[オンライン/online]：婦人保護事業の歴史を学ぶー戦後
終戦後の売春に対する政策と女性福祉事業について理解する
12[オンライン/online]：売春防止法成立経緯と婦人保護事業
売春防止法成立経緯と婦人保護事業について理解する
13[オンライン/online]：現在の婦人保護事業ー利用者の変化と役割
現在の婦人保護事業について利用者の変化と、果たしてきた役割から理解する
14[オンライン/online]：試験・まとめと解説
試験・まとめと解説
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
準備学習：参考文献などを事前に読み、理解を深める。
復習：配布資料、参考文献などを読み、授業内容について整理する本授業の準備学習・復習時間は各2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
授業では配布プリントを使用する。
参考書References
林千代編著『女性福祉とは何か』ミネルヴァ書房 2004年
林千代編著『婦人保護事業５０年』ドメス出版 2008
戒能民江編著『危機をのりこえる女たち』信山社 2012年
他、授業内で紹介する
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点（40％）、期末試験（60％）のうち、60％以上の取得による
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
リアクションペーパーなどにより質問を受け、随時授業内で紹介する。