現代福祉学部Faculty of Social Policy and Administration
LANf100JA（フランス語 / French language education 100）フランス語コミュニケーションＢFrench Communication B
余語 毅憲Takenori YOGO
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 現代福祉学部Faculty of Social Policy and Administration |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | N0602 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 金3/Fri.3 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | 1～4 |
| 単位数Credit(s) | 1 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリー（2021年度以前）Category (~2021) | |
| カテゴリー（福祉コミュニティ）Category (Department of Community Development) |
総合教育科目 言語コミュニケーション科目 |
| カテゴリー（臨床心理）Category (Department of Clinical Psychology) |
総合教育科目 言語コミュニケーション科目 |
| カテゴリー福祉コミュニティ学科（2020年度以前入学者）Category福祉コミュニティ学科 (~2020) | |
| カテゴリー福祉コミュニティ学科（2021年度以降入学者）Category福祉コミュニティ学科 (2021~) | |
| カテゴリー臨床心理学科（2020年度以前入学者）Category臨床心理学科 (~2020) | |
| カテゴリー臨床心理学科（2021年度以降入学者）Category臨床心理学科 (2021~) |
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すべて閉じるHide All
Outline (in English)
This class is designed to provide an opportunity for students to improve basic conversation proficiency through interactive activities. Your overall grade in the class will be decided based on the following : Term-end examination : 70% ; in class contribution : 30%
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
基礎的なフランス語表現を学習し、他人との簡単なやり取りができる会話能力を身につける。
到達目標Goal
簡単なフランス語を使って個人情報についてのやり取りができるようになる。仏検4級に合格可能なレヴェルに達する。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
授業活動はペアワーク主体で進める。授業最後にアンケートを毎回実施する。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]：授業ガイダンス、飛行機内で使いそうな表現
Qu'est-ce que vous prenez comme boisson ?
2[対面/face to face]：空港で使いそうな表現
Quel est le but de votre séjour ?
3[対面/face to face]：ホテルで使えそうな表現
Je voudrais réserver une chambre simple.
4[対面/face to face]：レストランに入るときに使えそうな表現
Bonsoir. Vous êtes combien ?
5[対面/face to face]：カフェで使えそうな表現
Je n’ai pas pris de bière.
6[対面/face to face]：ファストフード店で使えそうな表現
Vous prenez autre chose ?
7[対面/face to face]：マーケット（市場）で使えそうな表現
Madame, vous désirez ?
8[対面/face to face]：チケットを買うときに使えそうな表現
Où est-ce qu’on peut acheter des billets ?
9[対面/face to face]：予定を尋ねられたときに使えそうな表現
Au fait, qu’est-ce que vous allez faire demain soir ?
10[対面/face to face]：誘われたときに使えそうな表現
Tu as un projet pour ce week-end ?
11[対面/face to face]：体調が悪い時に使えそうな表現
Qu’est-ce que vous avez ?
12[対面/face to face]：予約するときに使えそうな表現
C’est pour combien de personnes ?
13[対面/face to face]：注文するときに使えそうな表現
Quel est le plat du jour ?
14[対面/face to face]：期末試験／今期の総括
期末試験／今期の振り返り
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
予習 : 前回の範囲を見直しておく 復習 : 音読や発音の確認。本授業の準備・復習の目安（各2時間）
テキスト（教科書）Textbooks
授業ごとに配布。
参考書References
授業内で適宜に指示する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
期末試験 : 70 ％ 平常点 : 30 ％
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
実践的なコミュニケーション練習を多く導入する。