現代福祉学部Faculty of Social Policy and Administration
LANe200JA（英語 / English language education 200）時事英語ＡCurrent Issues in English A
山本 五郎Goro YAMAMOTO
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 現代福祉学部Faculty of Social Policy and Administration |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | N0515 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 火3/Tue.3 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | 2 |
| 単位数Credit(s) | 1 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリー（2021年度以前）Category (~2021) | |
| カテゴリー（福祉コミュニティ）Category (Department of Community Development) |
総合教育科目 言語コミュニケーション科目 |
| カテゴリー（臨床心理）Category (Department of Clinical Psychology) |
総合教育科目 言語コミュニケーション科目 |
| カテゴリー福祉コミュニティ学科（2020年度以前入学者）Category福祉コミュニティ学科 (~2020) | |
| カテゴリー福祉コミュニティ学科（2021年度以降入学者）Category福祉コミュニティ学科 (2021~) | |
| カテゴリー臨床心理学科（2020年度以前入学者）Category臨床心理学科 (~2020) | |
| カテゴリー臨床心理学科（2021年度以降入学者）Category臨床心理学科 (2021~) |
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すべて閉じるHide All
Outline (in English)
This course is designed to (1) enhance students' knowledge about current domestic and global topics through English news media and (2) develop their ability to summarize information on a certain issue from various sources in the English language. By the end of the course, students would be able to retrieve information from various English sources, including newspapers, magazines, and websites, and deepen their knowledge on a target issue.
Students will be expected to have completed the required assignments after each class meeting.
After each class meeting, students will be expected to spend two hours to understand the course content.
Grading will be based on in class contribution (40%), short reports (30%), and quizzes (30%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語・英語併用 / Japanese & English
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
様々な英語メディアを通して国内外の時事問題についての知識を深めるとともに，総合的な英語力を伸ばすことを目的とする。
到達目標Goal
英字新聞やニュースサイトなどを通して国内外の時事問題についての知識を深めること。
特定の時事問題に関する英語の情報を理解しまとめることができる。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語・英語併用 / Japanese & English
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
時事問題に関するハンドアウトを用いてリーディングの演習活動を行います。
第2回目から授業の最初に小テストを実施します。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：ガイダンス
授業の進め方，評価方法，教材の使用法・学習支援システム，授業内演習等についての説明
第2回[対面/face to face]：環境問題について１
articles from Bloomberg Business Week 1
第3回[対面/face to face]：環境問題について２
articles from Bloomberg Business Week 2
第4回[対面/face to face]：環境問題について３
articles from National Geographic
第5回[対面/face to face]：政治・経済について１
articles from Newsweek 1
第6回[対面/face to face]：政治・経済について２
articles from Newsweek 2
第7回[対面/face to face]：政治・経済について３
articles from The Economist
第8回[対面/face to face]：テクノロジーについて１
articles from The Japan Times
第9回[対面/face to face]：テクノロジーについて２
articles from Time 1
第10回[対面/face to face]：テクノロジーについて３
articles from Time 2
第11回[対面/face to face]：国際機関について１
articles from Time 3
第12回[対面/face to face]：国際機関について２
articles from USA Today 1
第13回[対面/face to face]：国際機関について３
articles from USA Today 2
第14回[対面/face to face]：まとめ
授業の総括
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
配布するハンドアウトを基に各自授業外で復習すること。
本授業の準備学習・復習時間は合わせて2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
ハンドアウト（毎回配布）
参考書References
授業内で適宜紹介する。
「ウィズダム英和辞典 ４版」（三省堂）
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点40%, 小テスト 30%, 提出物課題 30%
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
本年度新規科目につきアンケートを実施していません
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
英和辞典（電子辞書可）
課題等で学習支援システムを利用します。
その他の重要事項Others
「時事英語Ａ・Ｂ」に関しては異なるトピックの授業が複数開講されていますので，授業の進め方や教材等をシラバスで確認し自分に合った授業を履修するようにしてください。また，Ａ・Ｂを通して受講することで学習効果があがるようにデザインされていますので，前期と後期で同じ教員の授業を履修するようにしてください。