現代福祉学部Faculty of Social Policy and Administration
LANe200JA（英語 / English language education 200）資格英語ＡCertified English Test Preperation A
松下 晴彦Haruhiko MATSUSHITA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 現代福祉学部Faculty of Social Policy and Administration |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | N0496 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 金3/Fri.3 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | 2 |
| 単位数Credit(s) | 1 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリー（2021年度以前）Category (~2021) | |
| カテゴリー（福祉コミュニティ）Category (Department of Community Development) |
総合教育科目 言語コミュニケーション科目 |
| カテゴリー（臨床心理）Category (Department of Clinical Psychology) |
総合教育科目 言語コミュニケーション科目 |
| カテゴリー福祉コミュニティ学科（2020年度以前入学者）Category福祉コミュニティ学科 (~2020) | |
| カテゴリー福祉コミュニティ学科（2021年度以降入学者）Category福祉コミュニティ学科 (2021~) | |
| カテゴリー臨床心理学科（2020年度以前入学者）Category臨床心理学科 (~2020) | |
| カテゴリー臨床心理学科（2021年度以降入学者）Category臨床心理学科 (2021~) |
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Outline (in English)
Course outline: This course deals with TOEIC L&R style questions.
Learning Objectives: By the end of the course, students should be able to improve their ability to answer TOEIC questions and acquire knowledge and awareness of business.
Learning activities outside of classroom: Before/after each class meeting, students will be expected to spend one hours to understand the course content.
Grading Criteria: Final grade will be calculated based on Classwork 30%, Quizzes 30% and Final Examination 40%.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
この授業は TOEIC L&R の問題形式を通じて、今まで習得した英語力を充実・発展させ、同時にビジネスで使われる英語を身に着けること目標とする。TOEIC の Part ごとに必要とされる英語力、スキル、戦略を学び実践する。
到達目標Goal
TOEIC L&R の問題に慣れ、総合的な英語力を高めることができる。
演習を通じてビジネス習慣を身に着けることができる。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
テキストで多様な英語を聴き、読み、問題に解答する練習をしていく。ボキャブラリービルディングを目指し、毎回、前回の復習単語テストを行う。ビジネスについても様々な事象を考える。
毎回、リアクションペーパーの提出を求める。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：ガイダンス
授業の紹介等
第2回[対面/face to face]：Unit 1
Restaurants
第3回[対面/face to face]：Unit 2
Entertainment
第4回[対面/face to face]：Unit 3
Business
第5回[対面/face to face]：Unit 4
Office
第6回[対面/face to face]：Unit 5
Telephone
第7回[対面/face to face]：Unit 6
Letters & E-mails
第8回[対面/face to face]：Unit 7
Health
第9回[対面/face to face]：Unit 8
Bank & Post Office
第10回[対面/face to face]：Unit 9
New Products
第11回[対面/face to face]：Unit 10
Travel
第12回[対面/face to face]：Unit 11
Daily Life
第13回[対面/face to face]：Unit 12
Job Applications
第14回[対面/face to face]：試験・まとめと解説
試験とまとめ
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
テキストの予習は必須である。未知の単語は意味・用法を調べ、本文の全訳、問題の解答をしておく。
毎回、前回分の確認テストを行うので、復習しておくように。
本授業の準備学習・復習時間は合わせて1時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
『TOEIC® L&R TEST への総合アプローチ–Intermediate–』吉塚 弘 / Graham Skerritt / Michael Schauerte（成美堂）税込2,750円
参考書References
必要に応じて適宜紹介する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
授業への積極的な貢献度： 30％
授業内小テスト： 30％
定期試験： 40％
これをもとに総合的に評価する。積極的な姿勢が高く評価される。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
本年度新規科目につきアンケートを実施していません。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
学習支援システム。
その他の重要事項Others
授業の展開によって、変更があり得る。