文学部Faculty of Letters
HIS100BE（史学 / History 100）日本史概説ⅣIntroduction to Japanese History IV
内藤 一成Kazunari NAITO
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 文学部Faculty of Letters |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | A3104 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 水1/Wed.1 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | 1～4 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリーCategory | 史学科 |
| 他学科公開科目 | |
| クラスGroup | |
| 昼夜表記Day or Night |
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Outline (in English)
（Course outline）
This course gives an overview of modern Japanese history from the Meiji Restoration to the end of the Showa era. I will focus not only on the main issues related to politics, economy, and diplomacy, but also on various aspects such as the lives of ordinary people and the culture of cities and rural areas. The purpose of this course is to deepen the understanding of history.
（Learning Objectives）
At the end of the course, students are expected to be able to understand the historical transition of Japan.
（Learning activities outside of classroom）
Students should read the text distributed in advance.Before/after each class meeting, students will be expected to spend four hours to understand the course content.
（Grading Criteria /Policy）
Your overall grade in the class will be decided based on the following
Term-end examination: 60%, in class contribution: 40%
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
明治維新から昭和の終わりまで、日本近現代史を概観する。政治、経済、外交をめぐる主要な出来事だけでなく､庶民の暮らしや､都市や農村の文化など､さまざまな側面に注目しながら多面的かつ重層的に論じることで、歴史に対する理解を深めていく。
到達目標Goal
①日本史についての基本的な流れを理解する。②歴史を暗記中心でなく､各時代を生きた人々の哀歓に思いを寄せながら思考できるようになる。③歴史的な視点をもつ。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
講義形式をとり、板書とパワーポイントを併用する。適宜、史料等を配布し、参照する。授業の理解度を確認するため、小テストやレポートを課す場合がある。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：イントロダクション
講義に関する全体の説明、注意点など
第2回[対面/face to face]：幕末
幕末の政治と社会について
第3回[対面/face to face]：明治（１） 復古と革新
明治維新と新政府の近代化政策について
第4回[対面/face to face]：明治（２） 近代化と世相
近代国家の建設をめぐる地域や人びとについて
第5回[対面/face to face]：明治（３） 立憲国家の創設
憲法制定をめぐる政府や民間の葛藤について
第6回[対面/face to face]：明治（４） 日清・日露戦争
明治国家が経験した二つの対外戦争について
第7回[対面/face to face]：明治（５） 「一等国」の栄光と不安
日露戦争後の政治と社会について
第8回[対面/face to face]：大正（１） 大正「デモクラシー」
第一次世界大戦後の政治と社会について
第9回[対面/face to face]：大正（２） 政党政治の光と影
大正後半から昭和前期にかけて展開された政党政治について
第10回[対面/face to face]：昭和（１） 世界大恐慌と激動する国際関係
恐慌と満州事変をめぐる国際関係の変化について
第11回[対面/face to face]：昭和（２） 戦争と人びと
盧溝橋事件から第二次世界大戦の終結まで
第12回[対面/face to face]：昭和（３） 戦後復興から高度成長へ
戦後政治のあゆみと経済復興について
第13回[対面/face to face]：昭和（４） 時代としての「戦後」
戦後日本社会の形成と展開について
第14回[対面/face to face]：まとめ 総括と質疑応答
講義全体のまとめ、質疑応答
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
事前に配布するプリントには必ず目を通しておく、授業後には内容をよく確認し、指示のあった文献や資料に目を通しておく。本授業の準備学習、復習時間は、各２時間を標準とする。
テキスト（教科書）Textbooks
特定のテキストは用いない。参照が必要なテキストがある場合には、適宜指示する。
参考書References
『シリーズ 日本近現代史』 全10巻（岩波新書）、『現代日本政治史』全5巻（吉川弘文館）、『日本政治史』（有斐閣）※高校時代に使用した日本史の教科書を折に触れ読み返してほしい。
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点（40％）、期末試験（60％）をもとに総合的に評価する。期末試験はノート持ち込み可。なお、特別の事情がなく、授業への参加度が不良と判断された場合、あるいは期末試験を受けない場合には不合格の評価とする。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
現時点ではないが、クエスチョンタイムに相当する時間を適宜設けるなどして、授業理解が得られるよう努める。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
学習支援システムが利用できるIT機器
その他の重要事項Others
・やむを得ない事情により授業を欠席する場合（介護体験実習、教育実習など）には、その事情を証明する文書を提出すること。新型コロナウイルス感染防止策として教室での対面授業を行わない場合には、授業内容を変更することがある。
・授業に関連する連絡は、学習支援システムの「お知らせ」サイトや、「授業内掲示板」サイトを利用して行うので、見落とさないようにすること。
・担当教員への直接連絡にはメールを利用すること。担当教員のメールアドレスは、学習支援システムに掲示する。