経済学部Faculty of Economics
ECN300CA(経済学 / Economics 300)環境政策論AEnvironmental Policy A
西澤 栄一郎Eiichiro NISHIZAWA
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 経済学部Faculty of Economics |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2022 |
授業コードClass code | K6223 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 春学期授業/Spring |
曜日・時限Day/Period | 月2/Mon.2 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 多摩 |
教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
配当年次Grade | 3 |
単位数Credit(s) | 2 |
備考(履修条件等)Notes | |
他学部公開科目Open Program | ○ |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
カテゴリー(2015年度以前入学生) | 専門教育科目 |
カテゴリー(2016年度以降入学生) | 専門教育科目 |
カテゴリーCategory |
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Outline (in English)
This course outlines environmental policies from the viewpoint of economic theory.
The goals of this course are to acquire methods of economic analysis on environmental issues and to comprehend environmental conservation measures.
Before/after each class meeting, students will be expected to spend four hours to understand the course content.
Grading will be decided based on the final examination which all student must take.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
この授業では、環境政策を主に経済学的視点から理論的に考察する。なぜ環境政策が必要なのか、どのような政策が効率的か、という問いを中心に据える。
到達目標Goal
①環境問題の経済学的な分析手法を身につける。
②環境政策のさまざまな手法について理解する。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」「DP9」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
毎回、学習支援システムに資料をアップロードする。課題等の提出・フィードバックは学習支援システムを通じて行う予定である。
なお、経済学入門と現代経済学基礎を履修済みであることを想定して授業を進める。また、経済政策論Aまたは公共経済論A・Bを履修済みであるか、同時に履修することを強く希望する。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]:イントロダクション
ガイダンス&環境問題を考える
第2回[対面/face to face]:日本の環境問題の歴史
江戸時代から20世紀末まで
第3回[対面/face to face]:地球温暖化問題
気候変動枠組条約、パリ協定
第4回[対面/face to face]:地球温暖化対策①
エネルギー需給、エネルギー政策
第5回[対面/face to face]:地球温暖化対策②
省エネ対策、再生可能エネルギー
第6回[対面/face to face]:環境問題の経済分析①
余剰分析、厚生経済学の基本定理
第7回[対面/face to face]:環境問題の経済分析②
市場の失敗、公共財、外部性
第8回[対面/face to face]:環境政策の目標
費用便益分析、費用効果分析、リスク便益分析
第9回[対面/face to face]:環境政策の手段
政策手段の分類、経済的手法
第10回[対面/face to face]:環境税
ピグー税、汚染者負担原則
第11回[対面/face to face]:排出取引
税との比較、EUの制度
第12回[対面/face to face]:補助金・デポジット
長期効率性、税と補助金の組合せ
第13回[対面/face to face]:環境経済統合勘定
環境指標、SEEA、NAMEA
第14回[対面/face to face]:国際的取り組み
リオ・サミット、持続可能な発展
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
参考書と各回で示す参考文献を読む。配布資料を見直す。本授業の準備・復習時間は各2時間を標準とする。
テキスト(教科書)Textbooks
テキストは指定しない。資料を配布する。
参考書References
栗山・馬奈木(2020)『環境経済学をつかむ 第4版』有斐閣
一方井誠治(2018)『コア・テキスト環境経済学』新世社
成績評価の方法と基準Grading criteria
期末試験により評価する(100%)。いかなる理由であれ、試験(追試を含む) を受けない者の単位は認めない。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
課題は各自で取り組むこと。授業の理解が深まるような課題を出すように心がけたい。