法学部Faculty of Law
POL300AC（政治学 / Politics 300）演習演習
河野 有理Yuri KONO
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 法学部Faculty of Law |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | A0609 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 水3/Wed.3,水4/Wed.4 |
| 科目種別Class Type | 演習 |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | 2～4 |
| 単位数Credit(s) | 4 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリー（法律学科）Category (法律学科) | |
| カテゴリー（政治学科（2021年度以降入学者））Category (政治学科（2021年度以降入学者）) | |
| カテゴリー（政治学科（2020年度以前入学者））Category (政治学科（2020年度以前入学者）) | |
| カテゴリー（国際政治学科（2021年度以降入学者））Category (国際政治学科（2021年度以降入学者）) | |
| カテゴリー（国際政治学科（2020年度以前入学者））Category (国際政治学科（2020年度以前入学者）) |
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すべて閉じるHide All
Outline (in English)
This is a seminar to study the history of political thought in Japan. What kind of conversations about politics have been taking place in the past? By accessing the conversations of humanity in the past, students will be able to deepen their understanding of current politics. The basic activities of the seminar will be literature reading and discussion.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
日本の政治思想史について学ぶゼミです。政治について、いったいどのような会話がこれまで交わされてきたのでしょうか。学生の皆さんは過去の人類の会話へとアクセスすることを通じて、現在の政治についての認識を深めることができるはずです。具体的には文献会読とディスカッションがゼミの基本活動になります。
到達目標Goal
学生の皆さんは、（１）過去の日本語（といってもおおむね近代以降）を正確に把握し、（２）その意味を口頭で他者に伝達可能な形に要約する能力を獲得します。（３）また、そこに含まれる特定の言葉や出来事についての認識や解釈の相違点について他者と（興奮することなく）落ち着いた口調や態度で議論する習慣を身に着けることがで
きます。
これらの能力は、たとえば企業人として必要な能力であるばかりではなく、自らが属する共同体について考え行動する良き市民としても不可欠な能力です。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」、「DP2」、「DP3」、「DP4」に強く関連。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
文献会読とディスカッションです。事前学習としては、指定したテクストについて不明な語義や出来事についての辞書等を用いた予習が、ゼミの時間には当該箇所の音読と要約が求められます。また、担当者が当該箇所について考察を用意し、それについて参加者全員で討論します。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：はじめに
前期の振り返りと目標の確認
第2回[対面/face to face]：討論１
文献の選定
第3回[対面/face to face]：討論２
文献の選定
第4回[対面/face to face]：会読１
テクスト音読と精読
第5回[対面/face to face]：会読２
音読と精読
第6回[対面/face to face]：会読３
音読と精読
第7回[対面/face to face]：会読４
音読と精読
第8回[対面/face to face]：討論１
上記にくわえて討論
第9回[対面/face to face]：討論２
上記に加えて討論
第10回[対面/face to face]：討論３
上記に加えて討論
第11回[対面/face to face]：報告１
指定担当者の報告
第12回[対面/face to face]：報告２
指定担当者の報告
第13回[対面/face to face]：報告３
指定担当者の報告
第14回[対面/face to face]：報告４
指定担当者の報告
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本演習の準備・復習時間は各２時間を標準とします。
なかでも、予習が大事です。テクストの中に出てくる言葉や人物の読み方、概要、意味について正確な典拠にあたりながら調査することが求められます。
テキスト（教科書）Textbooks
春学期の進捗を踏まえ学生さんと相談して決めます。
参考書References
春学期の進捗を踏まえて学生さんと相談のうえ決めます。
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点によって評価します。具体的には、欠席と遅刻がないことは当然の前提の上で、やむを得ない場合には事前連絡があるかどうかといった点を含め、テクストの理解度、ゼミ全体のディスカッションへの貢献度、それぞれの報告の完成度を総合的に評価します。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
教員と学生の間の対話はもちろんのこと、学生相互の対話や交流を重視します。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
特になし。