経営学部Faculty of Business Administration
MAN100FA(経営学 / Management 100)簿記入門ⅠIntroduction to Bookkeeping I
川島 健司Kenji KAWASHIMA
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 経営学部Faculty of Business Administration |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2022 |
授業コードClass code | A4026 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 春学期授業/Spring |
曜日・時限Day/Period | 水1/Wed.1 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
配当年次Grade | 1~4 |
単位数Credit(s) | 2 |
備考(履修条件等)Notes | ※ クラス指定があります。 ※ 原則春学期、秋学期連続で受講してください。 |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
入学年度Admission year | |
カテゴリー(2019年度以降)Category (2019~) | 専門入門科目100番台 |
カテゴリー(2018年度以前)Category (~2018) | 専門基礎科目A群 |
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Outline (in English)
The purpose of this lecture is to get knowledge of fundamental bookkeeping technique for students who are going to study accounting and/or corporate finance in the near future. This lecture includes technique, principle, history, and practice of bookkeeping.
The goals of this class are as follows.
(1) Understand the contents of basic transactions, and acquire the technology to record and summarize them to prepare financial statements.
(2) Learn the methods to infer business situations from the prepared financial statements.
(3) Understand the existence of accounting issues and the concepts necessary to discuss them through the preparation and reading of financial statements.
(4) Acquire the knowledge to pass the official business skill test in Book-keeping 3rd grade.
(5) Acquire general liberal arts knowledge about bookkeeping.
The standard preparatory study / review time for this class is 2 hours each, including solve the exercises learned in each lecture.
Evaluate based on the following two points (weights in parentheses). (1) Viewing history status (20%)
(2) Confirmation test each time (40%)
(3) Questionnaire description status (40%)
Students submit questions and impressions through the Google Form after each class. The description will be announced anonymously to all students. The submission status and description will be reflected in the grades as an evaluation of participation and contribution to the class.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
本講義の目的は、初めて簿記会計を学習する学生を対象として、簿記の基礎的な事項を理解してもらい、日商簿記検定3級に合格することである。簿記の「なぜ?」に答えることを重視するため(なぜ日常の家計簿の延長では不十分・不合理なのか?、なぜ複式、なぜ借方・貸方なのか?、なぜ加法にこだわるのか?、なぜ決算整理が必要なのか?等々)、資格試験の授業計画とは異なるが、学習の範囲、扱う内容、演習問題の量は日商簿記検定3級の標準的授業と同じである。
この授業では2,3年次で会計関係の専門科目を学習する際の基礎となる事項を学習する。それは社会人になった時にビジネスの常識として必要となる基本的事項でもある。
到達目標Goal
本授業の到達目標は以下のとおりである。
・基本的な取引の内容を理解し、それを記帳・要約して財務諸表を作成する技術を習得する。
・作成した財務諸表から、会社の実態を推論する技術を習得する。
・財務諸表の作成と読解を通じて、会計上の諸論点の存在を理解し、それらを議論するために必要な概念を理解する。
・日商簿記検定3級に合格できる知識、および同2級の受験準備としての知識を習得する。
・簿記に関する一般教養的な知識を習得する(文化・歴史・経済との関係等)。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1-3」に関連が特に強く、「DP1-2」、「DP1-1」、「DP1-3」、「DP1-4」、「DP5」に関連がかなりある
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
本授業は対面形式とオンデマンド形式を併用して行う。授業内容は年間28回の授業を以下の4つに分割し、それぞれテーマと問題意識を共有しながら授業を進める。
第1部 簿記の基礎概念を理解する(2-7回)
第2部 記録と要約の方法を理解する(8-13回)、以上「簿記入門Ⅰ」
第3部 簿記検定試験の対策(16-21回)
第4部 簿記検定試験から会計学への発展(22-27回)、以上「簿記入門Ⅱ」
なお、第1回・第15回はガイダンス、第14回・第28回は総合問題の解説にあてる。
本授業では単に簿記処理の技術を説明するだけでなく、簿記の歴史、文化的側面、経済発展への貢献などを解説することを通じて、簿記に関する教養的知識の習得を受講生に促す。
受講生の理解度の確認と受講生間の問題意識の共有化を目的として、適宜、質疑応答の機会を設ける。受講生は授業内容について理解できなかった点や関心をもった点などを質問票に記述し(任意)、その質問票の内容を教員が整理・体系化し、それに公開回答するかたちをとる。公開された質問者には成績評価の際に加点する。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[オンライン/online]:イントロダクション
簿記の役割、簿記会計を学ぶ意義等について説明する
2[オンライン/online]:会社経営に関する概念
簿記の記録対象となる会社の取引とその実態や仕組みについて概観する。
3[対面/face to face]:財政状態に関する概念
経営に必要な資金の調達源泉とその運用形態に関する記録を学ぶ。
4[オンライン/online]:収支計算に関する概念
日常生活の記帳の延長として、一般に認められた方法により現金出納帳と収支計算書を作成する方法を解説する。
5[対面/face to face]:利益計算に関する概念
利益計算の方法と損益計算書等について学習する。収益・費用の概念を収入・支出と対比させて解説する。
6[オンライン/online]:簿記一巡の手続きに関する概念
取引を記録・要約して財務諸表が作成されるまでの一連の手続きについて概観する。
7[対面/face to face]:決算整理に関する概念
合理的な期間損益計算のために行われる決算時の修正手続きについて学ぶ。
8[オンライン/online]:資金調達と現金預金
資金調達と現金預金について解説する。
9[対面/face to face]:商品の仕入/買掛金/販売/売上債権
商品の仕入/買掛金/販売/売上債権の各取引について解説する。
10[オンライン/online]:固定資産の購入と売却/未払金と未収金/その他の債権・債務/税金/配当
固定資産の購入と売却/未払金と未収金/その他の債権・債務/税金/配当の各取引について解説する。
11[対面/face to face]:決算① 売上原価の算定/貸倒引当金
売上原価の算定/貸倒引当金について解説する。
12[オンライン/online]:決算② 減価償却
減価償却について解説する。
13[対面/face to face]:決算③ 経過勘定項目
経過勘定項目について解説する。
14[対面/face to face]:総合的演習問題
仕訳、総勘定元帳の締切り、仕訳帳の締切り、財務諸表の作成等について総合的に学習する。
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は、各 2 時間を標準とする。毎回講義で学習した例題の復習と関連する部分の演習問題を解いておくこと。
テキスト(教科書)Textbooks
教員が作成した資料を配信する。
参考書References
・川島健司『起業ストーリーで学ぶ会計』中央経済社, 2021年.
・黒澤清『新講 商業簿記』千倉書房, 1947年.
・大下勇二・福多裕志・神谷健司・筒井知彦『簿記講義ノート』白桃書房,1998年.
・中村忠『新稿・現代会計学』九訂版, 白桃書房, 2005年.
・中村忠『簿記の考え方・学び方』六訂版, 税務経理協会, 2006年.
・新田忠誓・佐々木隆他『会計学・簿記入門』第12版, 白桃書房, 2014年.
成績評価の方法と基準Grading criteria
以下の2点にもとづいて評価する(括弧内はウエイト)。①視聴履歴の状況(20%)、②各回の確認テスト(40%)、③質問票への記述状況(40%)。質問票は、各回の授業終了後に受講生は任意で質問や感想をGoogle Formを通じて提出する。その内容は全受講生に匿名で公表する。その提出状況と記述内容は、授業への参画と貢献に対する評価として、成績に反映する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
復習のための課題をより多く課したい。またミニ試験の回数を増やし、受講者の理解度を段階的に確かめていきたい。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
オンライン授業を受けるためのPC。表計算ソフトウェアのExcel(授業では、Excelを用いた財務分析法を紹介する)。
その他の重要事項Others
1.本授業は対面形式の授業回とオンデマンド形式(動画配信)の授業回によって構成する。ただしハイフレック形式ではない点に留意されたい(対面形式の授業回に教室からの配信はしない)。具体的な日程や受講方法の詳細は、第1回授業の際に説明する。
2.本授業では、簿記処理の技術のみならず、簿記に関する一般教養的知識(文化・歴史・経済との関わり等)についても解説し、これらについても期末試験において多く出題する。本学の会計専門職講座をはじめ各種資格試験講座を受講している学生もぜひ受講してほしい。
関連科目
この科目はすべての会計関係の基礎となる科目であり、経営関係の科目の学習においても重要な科目である。