社会学部Faculty of Social Sciences
SOC200ED（社会学 / Sociology 200）メディアと人間ⅡMedia and Human Life II
比較文化論Ⅱ
李 舜志Sunji LEE
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 社会学部Faculty of Social Sciences |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | LD008 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 木3/Thu.3 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリーCategory | 講義・実習科目 |
| カテゴリー（2022年度以降入学者）Category (2022～) | |
| カテゴリー（2018～2021年度入学者）Category (2018～2021) | |
| カテゴリー（2017年度以前入学者）Category (～2017) | |
| コース・プログラム名Course/Program name |
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Outline (in English)
The goals of this course are to understand the theories regarding relationship between media and human being.
Students will be expected to have completed the required assignments after each class meeting. Your study time will be more than four hours for a class.
Your overall grade in the class will be decided based on midterm report(50%) and final report(50%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
メディアと人間が切っても切り離せない関係で結ばれていることを学び、メディアの分析、設計、表現に資する基礎的な知見を習得する。メディアと人間Iは基礎編として主に各メディアの特徴とその歴史を学び、メディアと人間IIでは応用編としてメディアについての哲学や理論を扱う予定である。
到達目標Goal
メディアについて、これまでどのような哲学、思想、理論が構築されてきたのか、概観する。その際、ポピュラー音楽や写真、ビデオゲームなど、具体的なメディア作品や実践を取り上げる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
社会学部のディプロマポリシーのうち，DP1・DP11に関連。 DPについてはこちら https://www.hosei.ac.jp/shakai/info/article-20200325181407/
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
メディアについての哲学や理論について、具体的な作品を取り上げつつ考察する。リアクションペーパーに沿って授業内容を変更する場合もある。授業内でリアクションペーパーによる感想や質問に回答する時間も設ける。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：オンライン/online
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[オンライン/online]：オリエンテーション
授業の概要と評価方法、課題について説明する。
2[オンライン/online]：ナチズムと映画
ナチズムのプロパガンダ映画を分析する。
3[オンライン/online]：ヴァルター・ベンヤミン：複製技術時代の芸術作品
ヴァルター・ベンヤミンの複製技術論について、当時の芸術動向や政治状況を念頭に置きつつ分析する。
4[オンライン/online]：アドルノとホルクハイマー：啓蒙の弁証法
アドルノとホルクハイマーをはじめとしたフランクフルト学派の、特に文化産業論について分析する。
5[オンライン/online]：ジークフリート・クラカウアー：映画の理論
ジークフリート・クラカウアーの『映画の理論』について分析する。
6[オンライン/online]：マーシャル・マクルーハン：メディア論
マーシャル・マクルーハンの議論を取り上げ、メディア論の特徴や位置づけについて分析する。
7[オンライン/online]：ノルベルト・ボルツ：グーテンベルクの銀河系の終焉
ノルベルト・ボルツの議論を取り上げ、「グーテンベルクの銀河系」以降のメディアとコミュニケーション論について分析する。
8[オンライン/online]：スチュアート・ホール：エンコーディングとデコーディング
スチュアート・ホールのエンコーディングとデコーディングの議論を中心に、カルチュラルスタディーズにおけるメディアの役割について分析する。
9[オンライン/online]：スーザン・ソンタグ：他者の苦痛へのまなざし
スーザン・ソンタグの写真論を取り上げ、他者の苦痛を写真を通してまなざすことの問題点について分析する。
10[オンライン/online]：アレクサンダー・ギャロウェイ：ゲーミング
アレクサンダー・ギャロウェイの『ゲーミング』を取り上げ、ビデオゲームの芸術的・政治的側面について分析する。
11[オンライン/online]：東浩紀：情報自由論
東浩紀による「情報自由論」を取り上げ、環境管理型権力について分析する。
12[オンライン/online]：ベルナール・スティグレール：技術と時間Ⅰ
ベルナール・スティグレールの『技術と時間Ⅰ』から、技術による根源的な代補について分析する。
13[オンライン/online]：ベルナール・スティグレール：技術と時間Ⅱ
ベルナール・スティグレールの『技術と時間Ⅱ』から、意識の構造と技術の関係について分析する。
14[オンライン/online]：ベルナール・スティグレール：技術と時間Ⅲ
ベルナール・スティグレールの『技術と時間Ⅲ』から、「われわれ」の未来と技術の関係について分析する。
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は各2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
特になし
参考書References
特になし
成績評価の方法と基準Grading criteria
前半（第一回～第七回）のレポート：50％
後半（第八回～第十四回）のレポート：50％
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
特になし
その他の重要事項Others
必須ではないが、メディアと人間Ⅰを履修していることが望ましい。