社会学部Faculty of Social Sciences
POL200EB, POL200EC（政治学 / Politics 200 , 政治学 / Politics 200）国際関係論ⅠInternational Relations I
国際関係論
二村 まどかMadoka FUTAMURA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 社会学部Faculty of Social Sciences |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | LB404 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 金2/Fri.2 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | 【成績優秀者の他学部科目履修制度で履修する学生への案内】履修年次は2～4年 |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリーCategory | 講義・実習科目 |
| カテゴリー（2022年度以降入学者）Category (2022～) | |
| カテゴリー（2018～2021年度入学者）Category (2018～2021) | |
| カテゴリー（2017年度以前入学者）Category (～2017) | |
| コース・プログラム名Course/Program name |
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Outline (in English)
In this course, we learn the concepts and theories of international relations to understand ongoing global issues. The course especially focuses on Realism, Liberalism and Constractivism. It also examines the role and function of international law, international organizations, and non-state actors.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
現在の国際情勢を考察するために必要な概念と分析枠組みについて学ぶ。国際問題を理解する上で重要な 3 つの理論をとりあげ、それらの基本的な主張を各理論が生まれ発展する背景となった国際的な文脈に即して考察する。また国際組織、国際法、脱国家的主体にも焦点を当て、国際社会におけるそれぞれの役割と限界を 3 つの理論を通して考える。
到達目標Goal
各理論の分析枠組みを通して、現代の国際情勢と問題を理論的、実証的、規範的に考察し、それぞれの理論が持つ利点と限界を認識・理解できるようになることを目指す。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
社会学部のディプロマポリシーのうち，DP1・DP3・DP6・DP7・DP8・DP10に関連。 DPについてはこちら https://www.hosei.ac.jp/shakai/info/article-20200325181407/
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
前半で主要な国際関係学の理論を扱い、後半でそれらの理論を使いながら、国際社会における国際組織、国際法、脱国家的主体の役割を考える。また現在新たに浮上しているグローバリゼーションに伴う問題への視点を模索する。
リアクションペーパーは講義の冒頭に提出し、教員がフィードバックを講義内で行う。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]：ガイダンス
授業の予定、進め方、国際関係論の学び方について
2[対面/face to face]：「国際関係論」とは何か
国際情勢を見るためのさまざまな視点
3[対面/face to face]：国際関係における理想主
義
第一次世界大戦と国際関係学の始まり
4[対面/face to face]：リベラリズムとリアリズ
ム
第二次世界大戦とリアリズムの台頭
5[対面/face to face]：冷戦時代の国際関係①：
ネオリアリズム
安全保障のジレンマ、「国家はなぜ協調できないのか」
6[対面/face to face]：冷戦時代の国際関係②：
ネオリベラリズム
国際制度の構築、「国家はどのようなときに協調できるのか」
7[対面/face to face]：冷戦の終わりと国際関係
における変化
冷戦の終わりは国際関係に何をもたらしたのか
8[対面/face to face]：コンストラクティヴィズ
ムと国際規範
国際関係における、理念、文化、社会的側面の重要性
9[対面/face to face]：国際関係における法の役
割
国際法の特徴と機能
10[対面/face to face]：国際連合
アナーキーな国際システムにおける国連の可能性と限界
11[対面/face to face]：脱国家的主体
脱国家的主体とは何か、国際関係においてどういう存在か
12[対面/face to face]：国際関係における人権問
題
人権と国家主権の関係
13[対面/face to face]：国際政治からグローバル
政治へ
グローバルな問題と国家の役割
14[対面/face to face]：まとめ
国際関係の現状について
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
各自で、指定されたテキストを読むことが求められる。加えて、毎講義の冒頭に書くリアクションペーパーの題材のため、毎週国際ニュースをチェックしてくること。
本授業の準備学習・復習時間は各2時間を標準とする。
テキスト（教科書）Textbooks
ジョセフ・S. ナイ ジュニア 、デイヴィッド・A. ウェルチ 『国際紛争–理論と歴史［第 10 版］』（原書房、2017）
参考書References
授業中に随時紹介。
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点（毎講義におけるリアクションペーパー）：30％、期末テスト（課題）：70％
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
参考資料はできるだけアクセスしやすいものを選びたいと思います。