社会学部Faculty of Social Sciences
SOC100EC(社会学 / Sociology 100)人間・社会論Introduction to Humanity and Society
人間・社会論A
土倉 英志Eiji TSUCHIKURA
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 社会学部Faculty of Social Sciences |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2022 |
授業コードClass code | LB100 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 春学期授業/Spring |
曜日・時限Day/Period | 木3/Thu.3 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 多摩 |
教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
配当年次Grade | |
単位数Credit(s) | 2 |
備考(履修条件等)Notes | |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
入学年度Admission year | |
カテゴリーCategory | 講義・実習科目 |
カテゴリー(2022年度以降入学者)Category (2022~) | |
カテゴリー(2018~2021年度入学者)Category (2018~2021) | |
カテゴリー(2017年度以前入学者)Category (~2017) | |
コース・プログラム名Course/Program name |
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すべて閉じるHide All
Outline (in English)
Psychological research uses varied methodologies to approach phenomena for study. In this course, students learn about psychological experiment and questionnaire. Students will obtain basic knowledge of psychological methodologies by analyzing data. Before/after each class meeting, students will be expected to spend four hours to understand the course content. Grades will be based on the total of assignments in and out of class (100%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
人や社会を研究するには視点(理論)と研究手法を欠くことができない。本講義では、社会心理学の観点から、人や社会をとらえるための研究手法に焦点をあてる。複数の研究手法を取り上げて、実際にデータを分析する。これにより、人の心や活動を、また、人びとが作り上げている社会を可視化するとはどういうことなのかを理解することを目指す。
到達目標Goal
・人や社会にアプローチするうえで、どのような研究手法があるかを理解できる
・関心のある現象にたいして、適切な研究手法を用いてアプローチすることができる
・データを分析し、考察することができる
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
社会学部のディプロマポリシーのうち,DP1・DP3・DP8・DP10に関連。 DPについてはこちら https://www.hosei.ac.jp/shakai/info/article-20200325181407/
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
・教員による講義を中心に進める
・ワーク/グループワークも実施する。
・提出された課題にたいする講評や解説は、授業内で定期的に行なう。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]:心理現象をとらえる
実証的研究とは
2[対面/face to face]:因果関係の特定
実験、独立変数と従属変数、概念的定義と操作的定義、剰余変数の統制
3[対面/face to face]:実験の妥当性
3つの妥当性、操作チェック、実験者効果、要求特性
4[対面/face to face]:実験計画
参加者間計画、参加者内計画、2要因計画と交互作用効果
5[対面/face to face]:実験研究の手続き
パイロットスタディと本実験、研究倫理
6[対面/face to face]:データ分析
t検定
7[対面/face to face]:データ分析
分散分析;主効果と交互作用効果
8[対面/face to face]:心理学研究における質問紙法の位置づけ
心に迫るさまざまな研究手法
9[対面/face to face]:心理尺度とは
心理学的構成概念、測定、信頼性と妥当性
10[対面/face to face]:心理尺度の構成
リッカート法、サーストン法、SD法
11[対面/face to face]:質問紙の構成と実施手続き
コーディングと欠損値の取り扱い
12[対面/face to face]:データ分析
クロス集計とカイ二乗検定
13[対面/face to face]:データ分析
散布図と相関係数
14[対面/face to face]:まとめ
まとめとふりかえり
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
・データ分析、報告資料の作成等、授業時間外に多くの取り組みが必要となります。
・授業時間外にグループで集まって作業を進めてもらうことがあります。
・本授業の準備学習・復習時間は各2時間を標準とします。
テキスト(教科書)Textbooks
・使用しない
参考書References
・適宜紹介する
成績評価の方法と基準Grading criteria
・定期試験は実施しません。
・授業内外で実施する課題の評価を合計して成績を評価します(100%)。
・そのため、日々の取り組みが重要となります。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
・データの扱いかたを身につけてもらうために、授業外の課題を取り入れたいと思います。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
・学習支援システムを利用します。
・授業中にノートPCなどでOffice(特にExcel)を使うことがあります。
・準備する機材の詳細は第一回の授業で説明します。出席のうえ、不明な点がある場合は相談するようにしてください。
その他の重要事項Others
・授業計画や進めかたは,受講者のスキルや授業の展開に応じて変更することがあります。