社会学部Faculty of Social Sciences
SOC200EB,SOC200EC,SOC200ED(社会学 / Sociology 200 , 社会学 / Sociology 200 , 社会学 / Sociology 200)演習1Seminar 1
惠羅 さとみSatomi ERA
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 社会学部Faculty of Social Sciences |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2022 |
授業コードClass code | L1833 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 年間授業/Yearly |
曜日・時限Day/Period | 金4/Fri.4 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 多摩 |
教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
配当年次Grade | |
単位数Credit(s) | 4 |
備考(履修条件等)Notes | |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
入学年度Admission year | |
カテゴリーCategory | 専門演習 |
カテゴリー(2022年度以降入学者)Category (2022~) | |
カテゴリー(2018~2021年度入学者)Category (2018~2021) | |
カテゴリー(2017年度以前入学者)Category (~2017) | |
コース・プログラム名Course/Program name |
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Outline (in English)
Course outline: This course examines labor and industrial relations in the era of globalization.
Learning Objectives: In this seminar, students will learn the theoretical and practical issues related to the world of work and discuss the current situation and challenges of our society.
Learning activities outside of classroom: Before each class meeting, students will be expected to read the relevant chapter(s) from the reading assignments.. Students will also be expected to conduct some preliminary field research such as interviews and participant observations along one’s own interest during the semester in the process of preparing a term paper.
Grading Criteria: Overall grade in the class will be decided based on the following.
Term-end paper: 50%、Presentations on reading assignment: 25%、in class contribution: 25%
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
社会変動と産業・労働をめぐるテーマについて、幅広く問題関心を広め、社会学的な分析枠組みを学び、同時に歴史・構造的背景への理解を深めながら現代社会における諸問題について考える。
到達目標Goal
文献購読やディスカッションを通じて、社会変動と産業・労働をめぐる多様なテーマについての理解を深め、自らの問題関心を見つけることを演習Ⅰの目標とする。加えて、各自の関心に沿ったフィールド調査を含む調査研究を踏まえ、ゼミ論文を執筆する。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
社会学部のディプロマポリシーのうち,DP1・DP2・DP3・DP4・DP5・DP6・DP7に関連。 DPについてはこちら https://www.hosei.ac.jp/shakai/info/article-20200325181407/
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
・文献の講読:毎回担当者が報告を行い、それを踏まえて討論を行う。
・ゼミ論文:自らの関心に基づきテーマを設定し、ディスカッションを行い、聞き取り調査等を実施し、ゼミ論を執筆する。
文献は参加者の関心と照らし合わせて、産業・労働社会学・国際社会学などに関するものを選ぶ。入門・古典的な文献から基本的な発想や分析視角・研究枠組みを学び、その後、現代的なテーマについての文献を選ぶ予定(労働・雇用をめぐる転換、移民労働、格差・社会問題など)。
課題については毎回あるいは研究報告の回に論評するとともに論文等の提出物については添削を含め適宜フィードバックを行う。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]:ガイダンス
ゼミの進め方、文献担当の決定
第2回[対面/face to face]:基礎文献の講読1
産業・労働社会学・国際社会学に関する基礎文献の講読
第3回[対面/face to face]:基礎文献の講読2
産業・労働社会学・国際社会学に関する基礎文献の講読
第4回[対面/face to face]:基礎文献の講読3
産業・労働社会学・国際社会学に関する基礎文献の講読
第5回[対面/face to face]:基礎文献の講読4
産業・労働社会学・国際社会学に関する基礎文献の講読
第6回[対面/face to face]:基礎文献の講読5
産業・労働社会学・国際社会学に関する基礎文献の講読
第7回[対面/face to face]:文献の講読1
産業・労働社会学・国際社会学に関する各テーマに即した文献の講読
第8回[対面/face to face]:文献の講読2
産業・労働社会学・国際社会学に関する各テーマに即した文献の講読
第9回[対面/face to face]:文献の講読3
産業・労働社会学・国際社会学に関する各テーマに即した文献の講読
第10回[対面/face to face]:文献の講読4
産業・労働社会学・国際社会学に関する各テーマに即した文献の講読
第11回[対面/face to face]:文献の講読5
産業・労働社会学・国際社会学に関する各テーマに即した文献の講読
第12回[対面/face to face]:文献の講読6
産業・労働社会学・国際社会学に関する各テーマに即した文献の講読
第13回[対面/face to face]:研究報告
各自、ゼミ論のテーマの検討
第14回[対面/face to face]:ディスカッション
各自のゼミ論のテーマの下調べに基づき、グループディスカッション
第15回[対面/face to face]:研究報告
各自、ゼミ論のテーマを決めてレジュメ報告
第16回[対面/face to face]:研究報告
各自、ゼミ論のテーマを決めてレジュメ報告
第17回[対面/face to face]:研究報告
各自、ゼミ論のテーマを決めてレジュメ報告
第18回[対面/face to face]:ゼミ論発表1回目
先行研究と問題設定に関するレジュメ報告
第19回[対面/face to face]:ゼミ論発表2回目
先行研究と問題設定に関するレジュメ報告
第20回[対面/face to face]:ゼミ論発表2回目
先行研究と問題設定に関するレジュメ報告
第21回[対面/face to face]:ゼミ論発表3回目
研究発表と討議
第22回[対面/face to face]:ゼミ論発表3回目
研究発表と討議
第23回[対面/face to face]:ゼミ論発表3回目
研究発表と討議
第24回[対面/face to face]:論文の書き方・発表
論文執筆に関するスキル・作法の確認
第25回[対面/face to face]:ゼミ論発表
最終発表と討論
第26回[対面/face to face]:ゼミ論発表
最終発表と討論
第17回[対面/face to face]:ゼミ論発表
最終発表と討論
第28回[対面/face to face]:まとめとゼミ論文の提出
総括討論、1年間のまとめ
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
レジュメの作成、ディスカッションや報告の準備、フィールド調査の実施、ゼミ論の執筆など。本授業の準備学習・復習時間は各2時間を標準とします。
テキスト(教科書)Textbooks
ゼミの時間に指示する。
参考書References
ゼミの時間に指示する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
文献レジュメの報告(25%)
ディスカッションへの参加・内容(25%)
ゼミ論(50%)
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
特になし
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
レジュメ・プレゼン資料作成、ゼミ論執筆などのためのPC
その他の重要事項Others
参加者の人数・関心などに基づき、進め方を変更する場合があります。