社会学部Faculty of Social Sciences
LANc100EA（中国語 / Chinese language education 100）中国語コミュニケーション入門ＡIntroduction to Chinese Communication A
謝 茘Li XIE
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 社会学部Faculty of Social Sciences |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | LH601 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 木4/Thu.4 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリーCategory | 講義・実習科目 |
| カテゴリー（2022年度以降入学者）Category (2022～) | |
| カテゴリー（2018～2021年度入学者）Category (2018～2021) | |
| カテゴリー（2017年度以前入学者）Category (～2017) | |
| コース・プログラム名Course/Program name |
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Outline (in English)
The purpose of the course is primarily to acquire communication abilities in Chinese. Students will learn simple words and phrases and be able to apply them to basic conversations and SNS communications. Before/after each class meeting, students will be expected to spend two hours to understand the course content. Grading will be decided based on exercises (50%), and the quality of the students’ experimental performance in the class (50%).
授業で使用する言語Default language used in class
その他言語 / Other
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
初級レベルの文型や文法を活用し、場に応じる表現力を養成することを授業の目的とする。（１）会話表現（初対面・知人の挨拶、電話のかけ方、飲食、味付けの評価、もてなし、贈答など）（２）メール連絡の表現、SNSで使えるフレーズ（ネット流行語・近状報告・誘い・待ち合わせ・誕生祝いなど）を学び、応用練習を行う。
到達目標Goal
中国語の簡単な単語とフレーズを理解して使用することができるようになる。人びとの日常生活でよく使われるような表現・自然な言い回しに触れながら、対面の会話、そしてメール・SNS文章によるコミュニケーションの基礎力を身につける。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
社会学部のディプロマポリシーのうち，DP4に関連。 DPについてはこちら https://www.hosei.ac.jp/shakai/info/article-20200325181407/
授業で使用する言語Default language used in class
日本語・中国語併用
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
授業では、会話表現、メール・SNS文章（話し言葉）を学び、履修者に発話機会を与え、応用練習を行う。授業中の練習のコメントと課題の添削でフィードバックする。
なお、授業計画は授業の展開によって、若干の変更があり得る。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：ガイダンス
ガイダンス。コミュニケーションするための中国語（口語と文章用語、ネット用語、SNS文章）、中国語学習の関連情報の説明、発音の仕組み
第2回[対面/face to face]：発音・声調
四声の組み合わせ、名前・単語・フレーズの練習
第3回[対面/face to face]：発音・韻律
漢詩を現代中国語で読む練習、歌詞の練習
第4回[対面/face to face]：挨拶のいろいろ
初対面、知人同士の挨拶、敬称・呼称
第5回[対面/face to face]：ネット用語
ネット用語、SNS文章（話し言葉）
第6回[対面/face to face]：構文パターン
名詞・動詞・形容詞フレーズ、文型
第7回[対面/face to face]：数字表現
番号、人数、日付、数字とシンボル（名詞述語文）
第8回[対面/face to face]：復習
復習、練習
第9回[対面/face to face]：一日の行動
（動詞述語文）日常の行動についての質問・回答（動詞述語文）
第10回[対面/face to face]：電話のやりとり
時間・場所の確認
第11回[対面/face to face]：メールのやりとり
誘い・待ち合わせの表現
第12回[対面/face to face]：評価
天気、料理の味付けの表現（形容詞述語文）
第13回[対面/face to face]：誕生日メッセージ
メール・SNSでの誕生日祝い、長寿祝いの表現
第14回[対面/face to face]：まとめ
総合練習と解説
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
配布プリントの予習・復習を行う。本授業の準備学習・復習時間は各2時間を標準とする。
テキスト（教科書）Textbooks
教科書を使用しない。プリントを配布する。
参考書References
授業中に提示する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
授業への積極的な参加（50％）、練習問題（50％）の合計で評価する。検定試験の受験は義務ではないが、HSK(世界基準の中国語資格。中国語によるコミュニケーション能力の測定を第一の目的としたもの)、中国語検定試験の受験による合格はプラス評価になる。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
新規開講の授業のため、学生の意見はまだない。
その他の重要事項Others
授業前に学習支援システムの【お知らせ】を確認すること。