社会学部Faculty of Social Sciences
SOC300EC（社会学 / Sociology 300）外書講読（社会学）３ＡReadings in a Foreign Language: Sociology 3A
特講（外書講読 社会学 ３Ａ）
堀川 三郎Saburo HORIKAWA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 社会学部Faculty of Social Sciences |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | LB024 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 火2/Tue.2 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリーCategory | 講義・実習科目 |
| カテゴリー（2022年度以降入学者）Category (2022～) | |
| カテゴリー（2018～2021年度入学者）Category (2018～2021) | |
| カテゴリー（2017年度以前入学者）Category (～2017) | |
| コース・プログラム名Course/Program name |
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Outline (in English)
This course introduces the fundamentals of urban studies to students taking this course. It is particularly designed to help students acquire the necessary skills and knowledge needed to read academic literature in English. Students will be expected to have completed the required assignments before each class meeting. Your study time will be more than four hours for a class. Final grade will be decided based on in-class contribution (100%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
現代都市に必要なのは高速道路か，人間味のある界隈か——こういった問いかけを考えるうえで欠かすことのできないアメリカの思想家にジェイン・ジェイコブス（Jane Jacobs, 1916-2006）がいます。主婦であり，ジャーナリスト，評論家，市民運動家，そして思想家であったジェイコブスは，ニューヨーク市都市計画部の権威であったロバート・モーゼス（Robert Moses, 1888-1981）に真っ向から反対し，勝利します。ゆえに彼女は神格化されてきました。近年になって彼女の足跡を冷静に振り返る「ジェイコブス・ルネッサンス」が静かに進行していますが，まだ邦語文献は少ないのが現状です。
そこでこの授業では，英文でジェイコブス再評価の動きをコンパクトに概観し，都市に関する研究トレンドの現在を学ぶことを目的とします。
到達目標Goal
（1）英語読解力の向上
（2）都市をめぐる研究トレンドの内容を把握すること
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
社会学部のディプロマポリシーのうち，DP1・DP8に関連。 DPについてはこちら https://www.hosei.ac.jp/shakai/info/article-20200325181407/
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
毎回授業では，リーディングとその中身に関するディスカッションを行い，課題部分の内容把握に加えて，より深い意味理解を目指します。単なる英文和訳ではなく，一歩踏み込んだ「意味解釈」を重点的に行います。
まず最初に日本語の文献を読んで，後の英文解釈に必要な基礎知識を習得します。その上でジェイコブスやモーゼスについての良質な英語文献の重要な箇所を選んで読み，受講生全員で議論をします。担当教員は，そこにある英文を論理的に読み解くためのコツを解説します。このように初学者でも分かりやすく，段階を踏んで内容をしっかり理解できるような授業を目指します。最終的には，英文を自分で読み解いていく「方法」を習得することを目指します。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]：イントロダクション
授業の概略説明と教材についての説明
2[対面/face to face]：アメリカの都市再開発
概説：何が問題だったのか
3[対面/face to face]：ジェイコブスとは誰か
ジェイコブスの生涯を概観する
4[対面/face to face]：モーゼスとは誰か
モーゼスの生涯と思想を概観する
5[対面/face to face]：文献講読［1］
受講者による内容報告（1）
6[対面/face to face]：文献講読［2］
受講者による内容報告（2）
7[対面/face to face]：文献講読［3］
受講者による内容報告（3）
8[対面/face to face]：文献講読［4］
受講者による内容報告（4）
9[対面/face to face]：文献講読［5］
受講者による内容報告（5）
10[対面/face to face]：文献講読［6］
受講者による内容報告（6）
11[対面/face to face]：文献講読［7］
受講者による内容報告（7）
12[対面/face to face]：文献講読［8］
受講者による内容報告（8）
13[対面/face to face]：文献講読［9］
受講者による内容報告（9）
14[対面/face to face]：春学期のまとめ
全体討論
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
毎回の授業終了時に指示する次回の授業で読む予定の箇所を予習してくること。あらかじめ本文の意味を辞書で調べ，和訳ではなく本文の内容を把握しておくこと。本授業の準備・復習時間は、各2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
適宜プリントを配布します。学生諸君がテキストを購入する必要はありません。
具体的なテクストは，受講者の関心とレベルにあわせて決定しますが，今のところ，下記の文献の一部を抜粋して読む予定です。コミック仕立てになっている興味深い文献（[3]）も挙げておきました：
［1］Alexia, Alice Sparberg (2006) Jane Jacobs: Urban Visionary. New Brunswick, NJ: Rutgers University Press.
［2］Lang, Glenna, and Marjory Wunsch (2009) Genius of Common Sense: Jane Jacobs and the Story of The Death and Life of Great American Cities. Boston, MA: David R. Godine.
［3］Christine, Pierre, and Olivier Balez (2014) Robert Moses: The Master Builder of New York City. London: Nobrow.
参考書References
授業中に適宜指定します。基礎知識習得のための日本語文献は，以下のとおりです：
［1］『ジェイン・ジェイコブスの世界 1916-2006』（別冊 環 22），2016年.
［2］ジェイン・ジェイコブス［著］・山形浩生［訳］（2010）『アメリカ大都市の死と生』，東京：鹿島出版会.
成績評価の方法と基準Grading criteria
予習の成果とディスカッション（100%）で評価します
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
適宜，授業運営について受講者と話し合う
その他の重要事項Others
初回授業に出席して担当教員の受講許可を得ること。原則として，春学期と秋学期をセットで（つまり，通年で）履修してください。なお，この授業計画は授業の展開に応じて若干の変更があり得ます