社会学部Faculty of Social Sciences
SOC300ED（社会学 / Sociology 300）外書講読（メディア社会学）１ＢReadings in a Foreign Language: Media Studies 1B
特講（外書講読 メディア社会学 １Ｂ）
吉田 公記Koki YOSHIDA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 社会学部Faculty of Social Sciences |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | LD025 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 火4/Tue.4 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリーCategory | 講義・実習科目 |
| カテゴリー（2022年度以降入学者）Category (2022～) | |
| カテゴリー（2018～2021年度入学者）Category (2018～2021) | |
| カテゴリー（2017年度以前入学者）Category (～2017) | |
| コース・プログラム名Course/Program name |
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Outline (in English)
The aim of this course is to learn skills to read academic (sociological) papers written in English. Students are required to translate or summarize specified parts of the paper in advance to prepare for the classes.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
本科目では社会学の学術誌に掲載された研究論文を講読し、英語文献の読み方の基礎を学ぶ。
到達目標Goal
英語で書かれた学術的な文章を正確に理解する技術を身につけること。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
社会学部のディプロマポリシーのうち，DP1・DP11に関連。 DPについてはこちら https://www.hosei.ac.jp/shakai/info/article-20200325181407/
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
授業では文単位で正確に理解することと、パラグラフなどまとまった単位で内容を理解することの両面に重点を置きながら読み進めていく。受講生は解説を聞いて各自の訳文（場合によっては要約）を添削し、疑問点や問題点を解決する。受講生に訳文や要約を発表してもらうこともある。提出課題へのフィードバックは、基本的に授業内で行なう。授業計画は展開によって変更する可能性がある。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：ガイダンス・社会学の入門的な文章の講読①
授業の概要説明
第2回[対面/face to face]：社会学の入門的な文章の講読②
第1回授業分の解説
第3回[対面/face to face]：講読論文を読む①
Abstractを読み、論文の全体像を把握する
第4回[対面/face to face]：講読論文を読む②
Introductionを読む①
第5回[対面/face to face]：講読論文を読む③
Introductionを読む②
第6回[対面/face to face]：講読論文を読む④
Methodを読む①
第7回[対面/face to face]：講読論文を読む⑤
Methodを読む②
第8回[対面/face to face]：講読論文を読む⑥
Analysisを読む①
第9回[対面/face to face]：講読論文を読む⑦
Analysisを読む②
第10回[対面/face to face]：講読論文を読む⑧
Analysisを読む③
第11回[対面/face to face]：講読論文を読む⑨
Analysisを読む④
第12回[対面/face to face]：講読論文を読む⑩
Discussion and conclusionを読む①
第13回[対面/face to face]：講読論文を読む⑪
Discussion and conclusionを読む②
第14回[対面/face to face]：まとめ
これまでに学んだ内容の整理
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
事前に指定された範囲の訳文（場合によっては要約）を準備し、わからなかった箇所や難しかった箇所は疑問点を明確にしておくこと。前々日までに学習支援システムから訳文（場合によっては要約）を提出することが求められる。本授業の準備学習・復習時間は各2時間を標準とする。
テキスト（教科書）Textbooks
Brigitte Nerlich and Rusi Jaspal, 2021, "Social representations of 'social distancing’ in response to COVID-19 in the UK media," Current Sociology, 69(4): 566-583.
https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0011392121990030
＊なお、初回授業の時点で文献が入手困難な場合、変更する可能性がある。
参考書References
授業内で適宜紹介する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
課題点：100%
＊課題がほぼ毎回ある。内容は、①授業で読む範囲の訳文（場合によっては要約）の提出（授業前）と②自己添削物の提出（授業後）が中心となる。
＊評価は課題点をベースとするが、授業への参加姿勢なども考慮し、総合的に評価する。期末試験・期末レポートは実施しない。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
特になし。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
辞書（電子辞書、スマートフォンの辞書でも可）
その他の重要事項Others
質問がある場合は、授業後に受け付ける。