通信教育部（スクーリング）School of Correspondence Education (Schooling)
LAW200TB（法学 / law 200）法律学特講（前期週末スクーリング）Special Study in Law
辛嶋 了憲
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 通信教育部（スクーリング）School of Correspondence Education (Schooling) |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | 90002 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 担当教員（自由記述）Instructor name | 辛嶋 了憲 |
| 科目種別Class Type | スクーリング |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| カテゴリーCategory | 前期週末 |
| 期間Period | 終日 |
| 定員Capacity | |
| 予備登録の有無Presence or Absence of Preliminary Registration | |
| 受講可能な学科・学年Eligible Courses / Grade | 『法政通信』受講申込み等関連頁を参照 |
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Outline (in English)
●This course introduces an overview of the Japanese constitution, mainly of its judicial precedents. This course will also help you understand the Japanese legal system.
●By the end of the course, the students are expected to be:
-equipped with basic knowledge of the Japanese constitution.
-able to examine and discuss its main issues.
●Final grade will be decided based on term-end examination(100%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
■授業概要
・本授業では、法上の諸問題を「日本国憲法」を中心に検討し、学習します。
・具体的には、憲法学に関する基本的な知識・具体的な事例に対する裁判所の判断について検討します。また、代表的な諸判例や伝統的な議論の他に、適宜、最新の法学に関する裁判例やトピックを紹介したいと思います。
■授業の目的・意義
・法、あるいは、法律というのは、どこか縁遠いもののように感じられるかもしれません。 しかし、新聞やネットニュースなどで、法律に関する具体的な事案、あるいは、最高裁判所をはじめとする裁判所の判決内容が取り上げられているのに接したことがあるかと思います。それ以外にも、平等に関する諸問題、営業の自由・表現の自由に関する問題など、法学的に検討し得るトピックは日常的に数多く存在してます。様々な法、権利、法律…とは我々にとって切り離すことのできない存在です。これらに対して、意識的になり、法学的に理解し、検討することによって、社会・制度についても理解することができ、それらに対する見方が変わることでしょう。
・本講義を通じて、法学・憲法学の基礎的な知識を身につけ、現代の、具体的な現代社会の問題を法学的観点から検討する能力を身につけましょう。
到達目標Goal
以下の事項を到達目標とします。
・憲法の基本的な原則・基本的知識を理解し、説明することができる。
・関連する主要な判例の事案や裁判所の思考枠組みを説明することができる。
・主要な判例の他に、現代的な問題について興味・関心を持つことができ、憲法学上の考察をすることができる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「法律学科：DP1,DP3,DP4」「日本文学科：DP1,DP2」「史学科：DP1」「地理学科：DP1,DP2,DP3」「経済学科：DP4,DP5」「商業学科：自由な発想と柔軟な判断ができる能力」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
・講義系形式によって行います。
・ご質問は、授業の前後で受け付けます。
・フィードバックは授業内で行います。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：イントロダクション、法学の基礎①
裁判例の調べ方や条文の調べ方などを学習します。
第2回[対面/face to face]：法学の基礎②
条文の読み方や違憲審査制度などを学習します。
第3回[対面/face to face]：信教の自由・政教分離原則
信教の自由の概説や判例について学習します。
第4回[対面/face to face]：思想・良心の自由
思想・良心の自由の概説や判例について学習します。
第5回[対面/face to face]：表現の自由
表現の自由の概説や判例について学習します。
第6回[対面/face to face]：学問の自由と大学の自治
学問の自由の概説や判例について学習します。
第7回[対面/face to face]：職業選択の自由、営業の自由
職業選択の自由の概説や判例について学習します。
第8回[対面/face to face]：生存権
生存権の概説や判例について学習します。
第9回[対面/face to face]：新しい人権：幸福追求権
幸福追求権の概説や判例について学習します。
第10回[対面/face to face]：平等原則
平等原則の概説や判例について学習します。
第11回[対面/face to face]：人権享有主体、私人間効力
人権享有主体・私人間効力の概説や判例について学習します。
第12回[対面/face to face]：試験・まとめと解説
試験を実施し、解説をします。
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
・本授業の準備・復習時間は、各2時間を標準とします。
・日常生活のいたるところに、法・法律、これらに基づく行為は存在しています。その存在を認識して、発見していきましょう。
・関心の法学上のトピックや、裁判例があれば、進んで勉強してください。
テキスト（教科書）Textbooks
教科書の指定はありません。配布資料を用います。
参考書References
授業内でトピック毎に関連する参考書を適宜紹介しますが、ここでは参考書を二冊紹介します。
・法学の入門書：道垣内弘人『プレップ法学を学ぶ前に［第二版］』（弘文堂、2017年）
・判例教材：岡田順太・淡路智典・今井健太郎編『判例キーポイント憲法』（成文堂、2020年）
成績評価の方法と基準Grading criteria
最終日に実施する試験(100%)によって成績評価を行います。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
本年度新規科目につきアンケートを実施していません。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
現時点では、特にありません。
その他の重要事項Others
・状況によってはオンライン授業の可能性もあります。オンライン実施に変更となった場合、Zoomによってリアルタイム配信型の授業を行う予定です。