通信教育部(スクーリング)School of Correspondence Education (Schooling)
LAW300TB(法学 / law 300)労働法(労働法Ⅱ)(後期メディア)Labor Law
沼田 雅之、藤木 貴史
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 通信教育部(スクーリング)School of Correspondence Education (Schooling) |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2022 |
授業コードClass code | 61017 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
担当教員(自由記述)Instructor name | 沼田 雅之、藤木 貴史 |
科目種別Class Type | スクーリング |
教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
配当年次Grade | |
単位数Credit(s) | 2 |
備考(履修条件等)Notes | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
カテゴリーCategory | 後期メディア |
期間Period | 後期 |
定員Capacity | - |
予備登録の有無Presence or Absence of Preliminary Registration | |
受講可能な学科・学年Eligible Courses / Grade | 『法政通信』受講申込み等関連頁を参照 |
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Outline (in English)
【Outline (in English)】
1. Course Outline
The objective of this course is to lecture on Labor and Employment Law.
The outline is as follows:
-1. Lapanese Labor law;
-2. Japanese Employment Law;
2. Learning Objectives
By the end of the course, students should be able to do the followings:
-1. Understand the Labor standards law, Labor contract law, and other labor laws and related judicial precedents.
-2. You will be able to answer basic questions (jurisprudence level) regarding the Labor Standards Law, Labor Contract Law, and other labor laws, as well as related case law.
-3. Further deepen understanding of case law related to each labor law such as the Labor Standards Law and the Labor Contract Law by answering case problems.
-4. Be able to explain in sentences the knowledge acquired through the steps 1 to 3.
3. Learning Activities Outside of Classroom
Lecture/Exercise(two-credits)
Before/after each class meeting, students will be expected to spend four hours to understand the course content.
4.Grading Criteria /Policies
Your overall grade in the class will be decided based on the following:
- Term-end examination: 60%
- Mid-term examination: 40%
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
労働法の基本的な論点に関する基本的な知識が習得されていることを前提に、実践的な事例問題への解答を通じて、理解をより深化させる。
到達目標Goal
1.労働基準法、労働契約法等の労働法各法と関連する判例法理について理解する。
2.労働基準法、労働契約法等の労働法各法、関連する判例法理についての基本的な問題(法学検定レベル)を解答できるようになる。
3.労働基準法、労働契約法等の労働法各法と関連する判例法理について、事例問題への解答を通じて、理解をさらに深める。
4.1~3の過程を通じて獲得した知識等を文章で説明できる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「法律学科:DP1,DP2,DP3,DP4」「日本文学科:DP1,DP2」「史学科:DP1」「地理学科:DP1,DP2,DP3」「経済学科:DP2」「商業学科:自由な発想と柔軟な判断ができる能力」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
本講義は、メディアスクーリング「労働法(働き方に関する法ルール)」を受講していることを前提に、基本的事項の確認をしたうえで、事例問題への解説を通して、より労働法への理解を深めてもらいます。
労働法は、法改正も含め、その進展のスピードが速い法領域です。最近でも、労働契約法が改正され、「働き方改革法案」など、さらなる法改正も予定されています。また、法律上のルールの隙間を埋める役割を果たしている判例法理もたくさん登場しています。この点を理解するためには、労働法に関する基本的な理解があることはもちろん、この新たな動向の背後にある社会的な変化などにも理解を及ぼす必要があります。なかなか厄介な問題もありますが、積極的に学習するように努めてください。
中間課題に対しては、システム上で採点を実施し返却します。
なお、フィードバックは通教LMS上で行う予定です。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:オンライン/online
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[オンライン/online]:労働者・使用者
労働関係の当事者に関する基本的事項の確認。関連する事例問題の解説。
第2回[オンライン/online]:募集・採用
募集・採用に関する基本的事項の確認。関連する事例問題の解説。
第3回[オンライン/online]:労働契約
労働契約(おもに成立過程や労使慣行)に関する基本的事項の確認。関連する事例問題の解説。
第4回[オンライン/online]:就業規則
就業規則に関する基本的事項の確認。関連する事例問題の解説。
第5回[オンライン/online]:労働協約
労働協約に関する基本的事項の確認。関連する事例問題の解説。
第6回[オンライン/online]:労働契約上の権利義務
労働契約上の権利義務に関する基本的事項の確認。関連する事例問題の解説。
第7回[オンライン/online]:労働時間(1)
労働時間(時間外休日労働)に関する基本的事項の確認。関連する事例問題の解説。
第8回[オンライン/online]:労働時間(2)
労働時間(弾力的労働時間制度など)に関する基本的事項の確認。関連する事例問題の解説。
第9回[オンライン/online]:賃金
賃金に関する基本的事項の確認。関連する事例問題の解説。
第10回[オンライン/online]:配転・出向・転籍
配転・出向・転籍に関する基本的事項の確認。関連する事例問題の解説。
第11回[オンライン/online]:労働関係の終了
労働関係の終了に関する基本的事項の確認。関連する事例問題の解説。
第12回[オンライン/online]:非正規労働
非正規労働に関する基本的事項の確認。関連する事例問題の解説。
第13回[オンライン/online]:不当労働行為
不当労働行為に関する基本的事項の確認。関連する事例問題の解説。
第14回[オンライン/online]:複合問題
第1回~第13回までの学習をふまえた複合的な要素を含む事例問題の解説。
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
・各講義前に、当該箇所のテキストを通読し理解しておく。
・本授業の準備・復習時間は、各2時間を標準とする。
テキスト(教科書)Textbooks
・浜村彰 他『ベーシック労働法』有斐閣
(できるだけ最新版を用意する。2022年4月段階では第8版が最新版。)
参考書References
(1)浅倉むつ子 他『労働法』有斐閣
(2)水町勇一郎『労働法』有斐閣
(3)労働判例百選〔第10版〕
できるだけ最新版を用意すること。
成績評価の方法と基準Grading criteria
中間試験とリポート試験によって評価する。
評価割合は4:6とする。
中間試験は、自動採点方式の中間テストとします。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
特になし