通信教育部（通信学習）School of Correspondence Education (Correspondence Learning)
LIN200TC（言語学 / Linguistics 200）日本言語史History of Japanese Language
教科担当責任者 / Instructor in charge of class：間宮 厚司Atsushi MAMIYA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 通信教育部（通信学習）School of Correspondence Education (Correspondence Learning) |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 担当者Instructor name | 松永 明 |
| 科目種別Class Type | 通信学習（リポート・試験） |
| 履修学年Grade | 2～4 |
| 単位数Credit(s) | 4 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| カテゴリーCategory | 文学部 日本文学科 専門教育科目 |
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授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
【学習の到達目標】Goal
①未だ定説が存在しない日本語の系統と、日本語の歴史（日本言語史）の時代区分法を把握する。
②上代から近・現代までの各時代における音韻・文法・語彙それぞれの特徴を把握する。
③日本語に大きな変化をもたらした日本語の歴史上重要な言語現象を把握する。
【この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）】Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
①未だ定説が存在しない日本語の系統と、日本語の歴史（日本言語史）の時代区分法を把握する。
②上代から近・現代までの各時代における音韻・文法・語彙それぞれの特徴を把握する。
③日本語に大きな変化をもたらした日本語の歴史上重要な言語現象を把握する。
【授業で使用する言語】Default language used in class
日本語 / Japanese
【科目の概要】Method(s)
現在我々が日常使用している日本語は、いつ、どのように始まったと考えられているのか、またどのような歴史的変遷を経て、現在のような状況に至ったのか、日本語の音韻・文法・語彙は各時代を通じてどのように変化してきたのか、などを学ぶ。
【成績評価基準】Grading criteria
最終成績は単位修得試験により評価する。（ただし、リポート学習もしっかりと行うこと。）リポートは下記の項目ごとにそれぞれ基準を設定し評価する。
①設題・テキスト・参考文献・学術用語の理解度（設題やテキスト、参考文献の対応箇所、学術用語などを正確に理解できているかどうか）
②構成力と論述展開の妥当性（論の構成と論旨の展開が無理なく、また緊密であるかどうか）
③設題に応じた内容の充実度（内容が設題にきちんと正対し、充実しているかどうか）
④文章表現力（正確で理解しやすい文章として表現されているかどうか。誤字・脱字などの表記を含む）
⑤リポート執筆上の規則遵守（リポートの長さ、参考文献一覧の有無、引用と意見の明確なかき分けなどの規則が遵守されているかどうか）
【テキスト名および詳細】Textbooks
指定市販本:『日本語の歴史〔新訂〕』近藤泰弘・月本雅幸・杉浦克己著（放送大学教育振興会発行）￥2,400(税別)
【参考文献】
『国語学大辞典』国語学会編（東京堂出版）1980年、19,950円
『日本言語史要説』渡辺実著（岩波書店）1997年、￥2,200
『日本語百科大事典』金田一春彦他編（大修館）1988年、16,800円
『日本語史要説』渡辺 実著（岩波書店）1997年、2,310円
『よくわかる日本語史』真田信治著（アルク）1999年、2,100円
『日本語の歴史』山口仲美著（岩波新書）2006年、￥820
『日本語学研究辞典』飛田良文他著（明治書院）2007年、16,800円
『はじめて読む日本語の歴史』沖森卓也著（ベレ出版）2010年、￥2,130
『国語史を学ぶ人のために』木田章義編、世界思想社、2013年、￥2,900
【学習指導、注意点等】Work to be done outside of class (preparation, etc.)
通信学習のリポートに添削・講評でフィードバックする。①テキストの『日本語の歴史〔新訂〕』に基づいてすべての課題は設定される。従って本書を徹底的に熟読することが必須である。
②日本語の歴史について論述された、上記以外の文献や論文を活用することが高評価には重要である。