スポーツ健康学部Faculty of Sports and Health Studies
LANd100IA（ドイツ語 / German language education 100）ドイツ語コミュニケーション初級Aドイツ語コミュニケーション初級A
北岡 幸代
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | スポーツ健康学部Faculty of Sports and Health Studies |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2021 |
| 授業コードClass code | M0950 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 金3/Fri.3 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 1 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリーCategory |
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Outline (in English)
In this course students will learn conversational German, oral communication skills at a beginner level.
The purpose of this course is to develop students' basic listening and speaking skills and also get students interested in German.
授業で使用する言語Default language used in class
その他言語 / Other
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
この授業はドイツ語初修者を対象とした初級ドイツ語の運用クラスです。
ネイティブの音声に慣れ、日常生活の場面においてドイツ語で話すことに重点を置きます。ドイツ語表現の背後にある文化的・歴史的背景についても必要に応じて理解していきます。
到達目標Goal
初歩的な会話であれば、相手の話すことを理解し、ドイツ語で実際に話せるようになること、またドイツ語の学びから、異なる文化的・歴史的背景を持った人々の価値観を尊重できるようになることが目標です。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語とドイツ語の併用
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
※2021年度のコロナウィルスの感染状況に応じて、対面授業と「Zoom」によるリアルタイム双方向型のオンライン授業で柔軟に対応します。特に初回授業の形態に関しては「学習支援システム」の「お知らせ」欄を必ずチェックして下さい。
（1）日常生活の具体的なシチュエーションを想定し、会話表現を学びます。
（2）ドイツ語の音声に慣れ、聞き取る練習をします。
（3）ペアワーク、グループワークによる練習を行います。
（4）課題等の提出・フィードバックは「学習支援システム」を通じて行う予定です。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
01：ガイダンス
授業方針、授業の進め方について。
みんなでドイツ語を話してみよう。
02：人と知り合う（１）
挨拶をしよう。
名前・出身をたずねよう。
03：人と知り合う（２）
友達を別の友達に紹介する。
04：人と知り合う（３）
調子・気分をきこう。
05：買い物をしよう（１）
家具製品の語彙。
百万までの数字。
06：買い物をしよう（２）
家具屋で買い物をする。
値段に関する表現。
07：買い物をしよう（３）
アドヴァイスを求める表現。
品物について述べる。
動詞findenを使う表現。
08：事物を評価しよう（１）
品物の名称を尋ねる表現、答える表現。
09：事物を評価しよう（２）
眼鏡ショップの広告を読む。
材質・色・形に関する語彙。
10：事物を評価しよう（３）
品物をオークションにかけよう。
インターネットで注文しよう。
11：仕事と通信機器（１）
電話の会話を聴く。
オフィスに関する語彙。
12：仕事と通信機器（２）
SMSを使おう。
13：仕事と通信機器（３）
電話会話のストラテジー。
14：口頭試験
口頭試験
春学期の振り返り
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
予習にはオンラインの学習アプリを使います。授業の復習としての提出課題を出します。本授業の準備・復習時間は、各1時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
『MENSCHEN A1.1 Kursbuch』（Hueber）
参考書References
辞書については授業時に説明します。参考書等も授業中に適時紹介します。
成績評価の方法と基準Grading criteria
成績評価は、日頃の提出課題達成度（30％）、授業内パフォーマンス（30％）、期末口頭試験（30％）、期末筆記課題（10％）を目安に総合的に判断し、全体の60％以上で合格とします。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
ドイツ語圏の映画やドイツ語圏の動画なども積極的に使います。
その他の重要事項Others
初回のガイダンスには必ず出席して下さい。