人間環境学部Faculty of Sustainabillity Studies
ADE300HA（建築学 / Architecture and building engineering 300）都市環境論ⅠUrban Environment Ⅰ
難波 匡甫
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 人間環境学部Faculty of Sustainabillity Studies |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2021 |
| 授業コードClass code | C2214 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 月2/Mon.2 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | |
| 配当年次Grade | 2～4 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリー（一般・総合型選抜、編入学試験入学者）Category | |
| カテゴリー（社会人RSP入試入学者）Category | |
| カテゴリー（2022年度以前）Category (～2022) |
展開科目 コースコア科目/コース連環科目 |
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Outline (in English)
It is required to think concretely and comprehensively about urban environment that focus on human and environment. In city life, we do not recognize everything we saw. In order to deepen our thoughts on urban environment, it is necessary to know the various constituent elements of cities such as topography, geology, green, and waterside. In this course, we learn how to recognize urban environment by watching at the concrete components related to urban environment.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
人間と環境の時代における望ましい都市環境とは何か、豊かで環境負荷の少ない人間重視の都市づくりについて、具体的かつ総合的に考える。総合的なプランニングの議論へと進む秋学期の都市環境論Ⅱの準備段階としての位置づけである都市環境論Ⅰでは、都市環境に関わる具体的な視点を通し、多角的な都市の見方を構築する。
到達目標Goal
都市づくりにおける人口減少・高齢化といった新たな局面を迎え、これからの政策に必要となる基本的なセンスとしての方向感覚を身につけることを目標とする。特に、都市環境論Ⅰでは、都市への興味と探求心を深め、地域の課題発見を自律的に導く基礎力を学習する。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP3」「DP5」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
授業ではいくつかの視点を通して、都市環境に関わる基本的な考え方を探っていく。講義における国内外の都市環境（地形・地質、水、居住、歴史・文化、産業、地域データなど）に関する配付資料（PDFデータ・音声データ）を活用しながら多様な事例に接し、重層的な都市環境を包括的に捉える力を身につける。授業でのミニペーパー実施（インターネットでの実施）により、講義の理解度を確認する。
課題提出後の授業、または学習支援システムにおいて、提出された課題からいくつかポイントを取り上げ、全体に対してフィードバックを行う。
オンデマンド形式の授業になるため、履修者各自の都合にあわせ聴講する。具体的な授業の進め方や方法などについては、第１回イントロダクションでの説明において理解する。大学の行動方針レベルの変更に応じた授業形態の詳細は学習支援システムでお知らせします。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回：イントロダクション
都市環境論の視点から都市の見方に関する説明を受ける
第2回：都市の見方：地形・水
地形・水を通して都市形成の変遷を捉える
第3回：都市の見方：緑
都市における緑の価値を読み解く
第4回：都市の見方：居住
住宅地開発の系譜を概観する
第5回：都市の見方：用途・機能
土地利用の用途や都市の機能を理解する
第6回：都市の見方：境界
都市における様々な境界を考える
第7回：都市の見方：歴史遺産・景観
都市の記憶や都市美に触れる
第8回：都市の見方：文化
都市で育まれる文化について考える
第9回：都市の見方：往来
都市を支える人の往来・物の流れ・情報通信インフラを理解する
第10回：都市の見方：産業
都市発展における産業の姿を観る
第11回：都市の見方：災害
※ミニペーパー予行演習（第１回）
都市形成に関わる災害を知る
※ミニペーパーに関する予行演習を行う
第12回：都市の見方：地域データ
※ミニペーパー予行演習（第２回）
都市分析における地域データの価値に迫る
※ミニペーパーに関する予行演習を行う
第13回：ミニペーパー
復習
第２回～第12回までの講義の理解度を確認する
ミニペーパー後は各自復習とする
第14回：まとめ
※ミニペーパー（予備）
講義全体のまとめを行う
※ミニペーパー（第 13 回）に参加できなかった履修者を対象にミニペーパーを実施する
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
各回の講義で紹介される資料等を使用して予習・復習をする。
第１回イントロダクションにおいて、授業全体の流れと学習の仕方の説明を
受ける。講義に関する文献等に目を通し、その成果をミニペーパーで発揮する。
本授業の準備学習・復習時間は、各２時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
特に用いない。配付資料（PDFデータ・音声データ）はシステムから適宜ダウンロードする。ダウウンロードの方法等については、第１回イントロダクションでの説明において理解する。
参考書References
多岐にわたるため、講義時に紹介される文献を参考にする。
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点（授業でのミニペーパー提出）100％。定期試験の実施はない。
ミニペーパーはインターネットで実施するため、事前に予行演習（２回）を行う。
具体的な方法と基準等については、第１回イントロダクションでの説明において理解する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
配布資料での音声データにおける「音質」「話す速度」等に留意し、聴講しやすい資料づくりを目指します。
関連の深いコース
履修の手引き「D.6 専門科目一覧・コース関連科目表」を参照してください。
実務経験のある教員による授業
本科目は、「実務経験のある教員による授業」に該当しません。