市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course
PRI100LA（情報学基礎 / Principles of informatics 100）情報リテラシーⅠIT Literacy I
中村 文隆Fumitaka NAKAMURA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2021 |
| 授業コードClass code | Q0203 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 火4/Tue.4 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | 国１年 |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 選択・必修Optional/Compulsory | |
| カテゴリー（2017年度以降）Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 100番台 選択基盤科目 0群（自校教育、基礎ゼミ、情報、キャリア教育関連科目等） |
| カテゴリー（2016年度以前）Category (2017) |
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Outline (in English)
Objectives of this class are to learn information processing and information systems based on the information representation, reception, transmission. This class also has the role of guidance to major information science subjects such as information system, network, multimedia, programming.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
情報の表現、受信、発信を前提とした情報処理および情報システムについて学ぶ。単なるリテラシ科目ではなく、専門科目としての情報科目体系、すなわちシステム、ネットワーク、マルチメディア、プログラミングなどの基礎・応用科目および情報系専攻科目への導入とガイダンスの役割を担う。
到達目標Goal
コンピューターを特定のハードウェア・ソフトウェアに依存しない抽象化されたモデルとして理解し、情報処理の概念と応用技術の仕組みを習得し、ネットワーク社会における倫理観を身につける。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。国際文化学部：DP4
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
本年度は対面授業の実施可否が見通せないため、当面はGoogle Classroomを用いたオンデマンドの動画配信を主体とし、課題を提出してもらうことを予定しています。なお、初回についてはZoomを用いたリアルタイムの授業を予定しています。Google ClassroomやZoomへのアクセス方法については、学習支援システムを通じてお知らせしますので、大学からの資料を参照し、初回の授業までに自己登録を済ませておいてください。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回：コンピューターの基本概念
新しいパスワードの設定
法政大学のコンピューター環境について学ぶ
コンピューターの基本概念について学ぶ
安全なパスワードの作り方を学び、新しいパスワードを設定する
第2回：ｅポートフォリオ
国際文化学部が全学部生に提供しているｅポートフォリオの使い方について学ぶ
第3回：コンピューターの基本構成
ハードウェアの構成要素、ソフトウェア、OSの役割など、コンピューターの基本構成について学ぶ
第4回：Windowsの基本操作
デスクトップ画面の操作方法、カットアンドペースト、GUIとCUI、ショートカットキー操作、トラブルへの対処などWindowsの基本操作について学ぶ
第5回：キーボードと文字入力
日本語入力とかな漢字変換、全角文字と半角文字、日本語FEP、キーボードの種類、タッチタイピングの練習方法について学ぶ
第6回：ファイル操作その1
ファイルシステム（ファイル、拡張子、フォルダの概念、ファイルのパス）、エクスプローラーの基本操作について学ぶ
第7回：ファイル操作その2
エクスプローラーでのファイル操作、ファイルのプロパティ、ファイルの削除、ファイルのショートカットなどについて学ぶ
第8回：コンピューターとデータ
デジタルとアナログ、著作権、2進数、様々なデータの表現、データの圧縮について学ぶ
第9回：インターネットと電子メールその1
インターネットの歴史と仕組み、プロトコル、電子メールの仕組みについて学ぶ
第10回：インターネットと電子メールその2
電子メールの使い方、使う際の注意点（スパムメール、添付ファイルの危険性など）について学ぶ
第11回：WWWその1
WWWの仕組みと利用方法について学ぶ
第12回：WWWその2
WWWで得られる情報、サーチエンジンについてその仕組みと使い方について学ぶ
第13回：インターネットとメディアリテラシその1
インターネットの匿名性、詐欺、情報の真偽について学ぶ
第14回：インターネットとメディアリテラシその2
フリーソフトと著作権、クラウドコンピューティング、コンピューターウィルス、コンピューター犯罪について学ぶ、タッチタイピングの小テストを行う
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は、各2時間を標準とします。
各自授業の前後に教科書を使って予習、復習を行うこと。
また、課題が出されている場合は、締め切りに間に合うように課題を行い、学習支援システムに指示に従って提出すること。
なお、教科書にある、課題としなかった練習問題や章末問題も、余裕があれば行うことが望ましい。
テキスト（教科書）Textbooks
「実習情報リテラシ 第3版」 重定、河内谷 著 サイエンス社
第2版の「実習情報リテラシ」は内容が古く、大学のパソコンにインストールされているWindows 10やMicrosoft Officeに対応していないので、間違えてそちらを購入しないように注意すること。
参考書References
「キーワードで理解する最新情報リテラシー 第2版」 久野、辰巳、佐藤 監修 日経BPソフトプレス
「実習Word」 入戸野、重定、児玉、河内谷 著 サイエンス社
成績評価の方法と基準Grading criteria
春学期の少なくとも前半がオンライン開講となったことに伴い、
成績評価の方法と基準も変更する。
具体的な方法と基準は、授業開始日に学習支援システムで提示する。
以下は本来の基準です。参考までに残してありますが、無視して下さい。
「配分」
平常点10％、レポート30％、タッチタイピングのテスト10％、期末試験50％
「評価基準」
平常点は授業の参加態度で評価します。また、4回以上欠席した場合は成績の上限をBとします。6回以上欠席した場合は成績をEとします。
レポートは内容および表現の適切さを評価します。
タッチタイピングのテストは入力する文字の量と正確さを評価します。
期末試験は授業で学んだ内容をどれだけ理解しているかについて問う問題を出題します。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
講義の時間が長く、実習の時間を増やしてほしいとの要望があったので、実習の時間をなるべく多くとるようにしたい。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
オンライン授業を中心として進める予定であり、インターネットにアクセス可能なパーソナルコンピュータを準備してください
その他の重要事項Others
情報リテラシーⅠと情報リテラシーⅡは科目名は異なりますが、実際には同じ日に続けて授業を行います。従って、実際の授業においては授業の流れを考慮して情報リテラシーⅠと情報リテラシーⅡの内容を若干入れ替えることがあります。受講の際にあたっては情報リテラシーⅠと情報リテラシーⅡの両方のシラバスに目を通しておいて下さい。