社会学研究科Graduate School of Sociology
SOC600E1－1101（社会学 / Sociology 600）社会学基礎演習２Comprehensive Seminar in Sociology 2
多喜 弘文
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 社会学研究科Graduate School of Sociology |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2021 |
| 授業コードClass code | X6001 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 水3/Wed.3 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience |
すべて開くShow all
すべて閉じるHide All
Outline (in English)
This is a required course for first-year Master's degree students of sociology. This course helps students to design study plan for writing a master thesis.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
この授業は、社会学コースの修士課程1年生を対象とした必修科目である。修士論文の作成・執筆に向けて、研究主題の明確化とそのための方法選択に照準化して、研究デザインの構築をめざす。併せて、学術論文作成に必要な文章の書き方を学ぶことも目標とする。
到達目標Goal
それぞれが執筆する修士論文のテーマを明確化し、これを具体的に回答可能な「問い」として定式化する。研究目的に照らして適切な方法と研究対象（素材・データ）を選択し、先行研究の整理を行う。最終的に、修士論文の序章に相当する文章の作成を目指す。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
受講生各自の報告を行う。zoomを用いた同時双方向型のオンライン授業を予定している（ただし、受講生の人数、希望および感染症の状況に応じて対面授業の可能性も検討する）。課題等へのフィードバックは、授業内に行う。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
秋学期
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回：イントロダクション
演習の目的と進め方を説明する
第2回：論文の主題と方法（１）
過去の論文に学ぶ（１）
第3回：論文の主題と方法（２）
過去の論文に学ぶ（２）
第4回：論文の主題と方法（３）
過去の論文に学ぶ（３）
第5回：論文の主題と方法（４）
過去の論文に学ぶ（４）
第6回：修士論文の構想報告（１）
論文構想の報告と検討（１）
第7回：修士論文の構想報告（２）
論文構想の報告と検討（２）
第8回：修士論文の構想報告（３）
論文構想の報告と検討（３）
第9回：修士論文の構想報告（４）
論文構想の報告と検討（４）
第10回：修士論文序章の作成（１）
論文序章の文章化と検討（１）
第11回：修士論文序章の作成（２）
論文序章の文章化と検討（２）
第12回：修士論文序章の作成（３）
論文序章の文章化と検討（３）
第13回：修士論文序章の作成（４）
論文序章の文章化と検討（４）
第14回：まとめ
レポートの提出と総評
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は各2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
適宜、授業内で指示する
参考書References
適宜、授業内で指示する
成績評価の方法と基準Grading criteria
演習での報告（30%）、議論への参加（30%）、レポート（40%）
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
該当なし
担当教員の専門分野等
＜専門領域＞社会階層論、教育社会学、比較社会学
＜研究テーマ＞教育と不平等の社会学的実証研究
＜主要研究業績＞
『学校教育と不平等の比較社会学』（ミネルヴァ書房、2020）