理工・生命科学部教養科目KLAC Course
LANc200LC(中国語 / Chinese language education 200)中国語中級Intermediate Chinese
渡辺 浩司Hiroshi WATANABE
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 理工・生命科学部教養科目KLAC Course |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2021 |
授業コードClass code | H3775 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 春学期授業/Spring |
曜日・時限Day/Period | 月3/Mon.3 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 小金井 |
教室名称Classroom name | |
配当年次Grade | |
単位数Credit(s) | |
備考(履修条件等)Notes | |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
カテゴリー<理工・生命科学部教養科目>Category | 選択語学系 |
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Outline (in English)
This course focuses on pronunciation,listening,expression and composition practice in order to cultivate verbal expression and listening ability.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
この授業は基礎中国語を学習した学生を対象としています。教科書を利用し、「読む」・「話す」・「書く」ことを練習し、中国語の基礎力を固め、着実に中国語のレベルアップを図ります。
到達目標Goal
(1)正確な発音を身につけること、(2) 中国語の語順と基本的な構造をきちんと理解すること、(3)基礎的な中国語を聞いて理解できること、(4)日常的な話題について中国語で表現できること、を目標とします。
6月後半に実施される中国検定試験で、準4級以上を取得できるよう目指します。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP3」と「DP4」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
少しまとまった文章に触れつつ、内容理解、発話練習、作文練習を行い、すでに学習してきた内容を定着させ、無理なく新しい内容を勉強します。受講者の理解を優先しますので、下記の授業計画通りには進まない可能性があります。
小テストを実施した場合は返却・解答し、最終授業で実施する期末テストは、後日、総評を学習支援システムに掲示します。春学期の授業は,原則としてオンラインで行う。 詳細は学習支援システムで伝達する。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回:ガイダンスと発音復習(第一、二課)
授業計画
声調・単母音・複合母音
子音(1)・第三声
第2回:発音復習(第三、四課)
子音(2)・“不”の変調
鼻母音・児化音・“一”の変調
第3回:復習1・あいさつ用語・教室用語
ピンイン表記上の注意点・数字(年月日・曜日)・確認テスト
あいさつ用語、教室用語
第4回:第五課
“是”の用法・動詞述語文・形容詞述語文・構造助詞“的”・疑問文
第5回:第五課
人称代詞・本文・練習
第6回:第六課
量詞・日時の語順・名詞述語文・前置詞“给”・“在”の用法
第7回:第六課
指示代詞・本文・練習
第8回:第七課
助動詞“会”・助詞“了”・前置詞“对”・助動詞“想”・連動文
第9回:第七課
時刻・本文・練習
第10回:第八課
前置詞“离”・前置詞“从”“到”・助詞“过”・“是~的”構文・数量補語
第11回:第八課
回数・本文・練習
第12回:第九課
助動詞“能”・助動詞“可以”・助動詞“要”・動詞の重ね型・方向補語
第13回:第九課
方向補語・本文・練習
第14回:期末試験
期末試験・まとめと解説
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
テキストについている CD を十分に活用し、通学時にも何度も聴くくらいの努力を重ねてほしい。CD を活用した予習と復習は、文の暗記、暗唱にも大きな効果がある。本授業の準備学習・復習時間は各2時間を標準とする。
テキスト(教科書)Textbooks
『すぐよめる中国語 改訂版』胡金定・吐山明月著、朝日出版社、2016年。
参考書References
必要に応じて授業中に紹介します。
成績評価の方法と基準Grading criteria
期末試験70%、平常点30%で評価します。
中国語検定試験の受験者および合格者はそれぞれ加点します。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
できるだけ分かりやすく、全員が理解できるような授業を目指します。