理工・生命科学部教養科目KLAC Course
LANe100LC（英語 / English language education 100）コンプリヘンシヴ・イングリッシュＩＩComprehensive English II
久慈 美貴Miki KUJI
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 理工・生命科学部教養科目KLAC Course |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2021 |
| 授業コードClass code | H3062 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 火1/Tue.1 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 小金井 |
| 教室名称Classroom name | |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリー＜理工・生命科学部教養科目＞Category | 英語科目 |
すべて開くShow all
すべて閉じるHide All
Outline (in English)
This class reinforces the development of a rich vocabulary and accurate grammatical knowledge and aims at the comprehensive development of the reading, writing, listening and speaking skills. Our goal is to get the ability to comprehend and communicate in English in the science and engineering fields. Let's try to widen your English expression through pair- or group work in the class.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語・英語併用 / Japanese & English
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
豊かな語彙力と正確な文法力の定着をはかり、リーディング・ライティング・リスニング・スピーキングの総合的な向上を目的とする。専門知識を英語で受発信するための、基礎力・総合力・応用力をつけることを目標に、ペアワークやグループワークを通して、様々な表現に触れ、表現の幅を広げていきたい。
到達目標Goal
基本的な文法を土台として、日常的な英語を読み、書き、聞き、話すことができる。
テキストや配布プリントで扱われるトピックを英語でまとめ、ペアワークやグループワークで、情報を交換し、説明できる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP3」と「DP4」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語・英語併用 / Japanese & English
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
本講義は，豊かな語彙力・正確な文法力を養成し，リスニング力，リーディング力，ライティング力を更に向上させることを目的とする。授業は，学生の英語力を基にどのスキルに重点を置くか見極めた上で効果的な教授方法を取り入れるが，最終的には総合的な英語力向上を目指す。基本は正確な読み取りとまとめの練習。ひきつづきテキストおよび補助プリントに即して練習していく。授業のはじめに前回の提出課題のなかからいくつかを取り上げて紹介し、全体に対してフィードバックを行う。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1：Unit 7 Spend, spend, spend!
Talking about buying habit, comparing goods
2：U.7 Express Yourself
Review of the expression in U.7 and listening practice.
3：Unit 8 Looking back
Talking about vacation and trips
4：U.8 Express Yourself
Review of the expressions in U.8 and listening practice,
5：Unit 9 Life's experiences
Talking about experiences, talking about health
6：U.9 Express Yourself
Review of the expressions in U.9 and listening practice.
7：Unit 10 Around town
Describing location, giving directions
8：U.10 Express Yourself
Review of the expressions in U.10 and listening practice.
9：Unit 11 Looking ahead
Talking about future plan
10：U.11 Express Yourself
Review of the expressions in U.11 and listening practice.
11：Unit 12 Review
Review U. 7-11
12：Reading session 1
Read a short article and make a summary.
Grammar review.
13：Reading session 2
Read a short article and make a summary.
Grammar review.
14：学期のまとめ
Review for U.7-12
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
【本授業の準備・復習等の授業時間外学習は、各2時間を標準とする】テキストの会話文をくりかえし音読して、どのような抑揚で発話すれば意味が伝わりやすくなるか、考えてみましょう。強調すべき単語はどこか？と考えることで、トピック抜き出しの練習にもなるはずです。
Reading sessionでは、要点の抜き出しとまとめの練習を重ねてゆきましょう。
テキスト（教科書）Textbooks
テキストは使用しない。資料を配布する。
参考書References
特に指定しない。
成績評価の方法と基準Grading criteria
期末試験30%、授業時の提出物および授業時の発表70%として評価する。4回以上欠席した場合、評価の対象としない。
遅刻も回数によって減点の対象となるので、注意してください。
提出物は、授業時のインタビューレポート、長文からのまとめレポートなどです。
文法事項に注意して、簡潔で分かりやすいまとめを作ってみましょう。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
毎回Interview & report として作文を提出していただきます。返却されたレポートは必ずチェックされた部分を確認して、訂正箇所など見直してください。疑問点があれば授業後に対応します。ご質問をお待ちしております。
Writing課題で、結論を急ぎすぎて途中の説明が不十分に終わる例が多くあります。ライティングプランを作る際に、自分でTopicに関する質問を設定し，それに答える形で説明を展開するようにすれば、他者が読んだとき分かりやすい説明文を作っていけると思います。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
とくに使用しない。
その他の重要事項Others
授業時はかならず辞書を携行してください。
毎回の提出物が平常点になりますので、欠席しないよう気をつけてください。
遅刻も回数に応じて減点の対象になります。