理工学部Faculty of Science and Engineering
MAT200XG(数学 / Mathematics 200)計測単位と標準Measurements and Standards
春日 隆Kasuga TAKASHI
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 理工学部Faculty of Science and Engineering |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2021 |
授業コードClass code | H9031 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 春学期授業/Spring |
曜日・時限Day/Period | 金2/Fri.2 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 小金井 |
教室名称Classroom name | |
配当年次Grade | |
単位数Credit(s) | |
備考(履修条件等)Notes | |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
カテゴリー<理工学部>Category |
創生科学科 学科専門科目 |
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Outline (in English)
"Quantity" is basics of science and technology and also daily lives. Learn about units and standards which support "quantities". And also
learn the state-of-the-art science and technology of standards.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
科学、技術の基本というだけでなく、社会・生活にも必要かつ根源的な「量」について、扱いとその基本を習得する。そして、それを支えるための単位と標準の最先端の科学・技術をも学ぶ。
到達目標Goal
計測・測定の意義、意味そして原則を習得し認識すること、そして常にこの原則を科学的行為の規範とできるようにする。複雑な数式を用いることはないが、基本的な「算数」が自由に扱え、評価ができるようになることも目標の一つである。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」と「DP2」と「DP4」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
講義が中心である。簡単な問題・計算(本来は暗算程度)を織り交ぜ、数値の意味とその評価を常に問うことになる。
課題等の提出・フィードバックは「学習支援システム」を通じて行う予定です。
最終授業では、まとめや復習だけでなく、課題に対する授業内試験、レポートの講評や解説も行う。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1:測るとは
計測の意味と意義
2:計測と単位(1)
数値、数量
3:計測と単位(2)
測定値、誤差と有効数字
4:計測と単位(3)
測定の概念と不確からしさ
5:測定の基本(1)
長さ
6:測定の基本(2)
質量、重さ
7:測定の基本(3)
温度
8:単位系と標準(1)
歴史と意義
9:単位系と標準(2)
共通言語、国際標準
10:量子標準(1)
時間標準
11:量子標準(2)
長さ標準
12:量子標準(3)
電流、抵抗標準
13:測定のエレクトロニクス
オペアンプ、A/D変換
14:まとめと評価
復習そして評価をおこなう
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
復習して、授業にのぞむこと。
テキスト(教科書)Textbooks
ない。
参考書References
授業中に、主として国内外機関のホームページを紹介する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
成績評価の配分は以下のとおりである。
期末試験 70%
平常点(含む演習) 30%
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
特にない。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
適宜、プロジェクターは利用する。学生がPCを使うことはない。
その他の重要事項Others
Webページを見て知識、理解を14等深めるのは重要であるが、全体を見ず、一部のみを写し取り、試験のとき、用語の説明等に解答しても中途半端で点がつかないことがあるので注意が必要である。