スポーツ健康学部Faculty of Sports and Health Studies
MAN100IA（経営学 / Management 100）地域スポーツ経営論Community Sports Management
岩村 聡Satoshi IWAMURA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | スポーツ健康学部Faculty of Sports and Health Studies |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2021 |
| 授業コードClass code | M3160 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | コミュニティスポーツ論[2012年度以前入学生] |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 集中・その他/intensive・other courses |
| 科目種別Class Type | 講義 |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | |
| 配当年次Grade | 1～4 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | ※2012年度以前入学生はカテゴリーが異なります |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリーCategory |
専門教育科目 スポーツビジネスコース専門科目 |
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Outline (in English)
The objective of this class is to know about the organization and the goals of the sports administration in Japan.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
我が国のスポーツ行政のねらいとしくみを学び、地域におけるスポーツ組織の経営・運営の基本を習得する。
到達目標Goal
地域におけるスポーツクラブの機能と役割について理解し、地域スポーツ組織のマネジメントの方法について学習する。特にプログラムサービス事業とクラブサービス事業について、その基本的な進め方を理解するとともにスポーツ事業の計画・運営・評価の基礎を身につける。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP2」「DP3」「DP4」「DP5」「DP6」「DP7」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
スポーツ振興方策の基本を理解し、Ｊリーグクラブや総合型地域スポーツクラブの構造や地域における役割について調査する。また、我が国のスポーツ環境と海外の地域スポーツクラブの現状を比較し、スポーツ事業の計画を立案する。(グループ発表を授業内で実施する)
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1：ガイダンス
我が国のスポーツ振興方策と行政のかかわり(スポーツ基本法、スポーツ立国戦略の概要を理解する)
2：地域におけるスポーツ振興方策とと行政の関わり
我が国のスポーツ振興方策の具体例を示し、地域の行政がどのように関わっているのか理解する。
3：地域スポーツクラブの機能と役割
住民が自主的に運営する地域スポーツクラブの例を示し、その機能と役割について自身の考えを示す。
4：地域スポーツクラブの立ち上げと運営
我が国のNPO法人で運営している総合型地域クラブを事前に調査し、自身がどのように関わり事が出来るのか、授業内で発表する。
5：地域におけるスポーツ組織の運営
スポーツボランティアの必要性を理解し、モチベーションの確保についてグループディスカッション・グループ発表を行う。
6：総合型地域スポーツクラブとは
我が国のモデルとなるスポーツクラブを映像でチェックした後、自身の考えをレポートにまとめる。
7：総合型地域スポーツクラブのシュミュレーション
前回の授業を復習し、総合型地域スポーツクラブの運営計画を作成する。
8：地域スポーツクラブの育成
総合型地域スポーツクラブの育成と運営について、自身の考えを整理する。(レポート提出)
9：スポーツ組織の運営と事業①
スポーツ組織の多様性と役割を学び、地域スポーツの構造を知る。
10：スポーツ組織の運営と事業②
ヨーロッパにおける地域スポーツクの実情を事前に調査し、我が国との違いについてまとめる。
11：海外における地域スポーツクラブの実情
海外の地域スポーツクラブの実例を示し、我が国の地域スポーツクラブ育成の課題について、ディベートを行う。
12：Jリーグ百年構想
Jリーグの理念を事前に調査し、スポーツの意義や地域スポーツの振興について自身の考えをまとめる。
13：スポーツ事業の計画・運営・評価
スポーツ事業の種類や基本的な進め方を学んだ後に、プログラムサービス・クラブサービス事業の計画・運営・評価を行う。
14：地域におけるスポーツ経営の総括
試験
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
①スポーツ関連法、スポーツ関連政策を理解する。
②Jリーグの理念を調べる。
③我が国におけるスポーツ振興の実態を調べる。
④海外の総合型地域スポーツクラブを調査する。本授業の準備学習・復習時間は各 2 時間 を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
毎授業でレジュメを使用する。
参考書References
（1）公認スポーツ指導者養成テキスト共通科目Ⅰ，Ⅱ：(公)日本体育協会
（2）Jリーグ百年構想 Jリーグ出版
（3）総合型地域スポーツクラブ：大修館書店
（4）クラブづくりの4つのドア：文部科学省
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点（授業中の態度等）40%、レポート20%、期末試験40%より評価する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
授業環境を適切に保つよう努める。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
特になし
その他の重要事項Others
特になし