スポーツ健康学研究科Graduate School of Sports and Health Studies
OTR600I1（その他 / Others 600）スポーツ健康学演習ⅡSeminar in Sports and Health Studies Ⅱ
平野 裕一Yuichi HIRANO
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | スポーツ健康学研究科Graduate School of Sports and Health Studies |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2021 |
| 授業コードClass code | S9119 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 集中・その他/intensive・other courses |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | |
| 配当年次Grade | 1 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| カテゴリー | 研究指導 |
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Outline (in English)
This class asks the students to learn knowledges and techniques on science in sports training and sports biomechanics.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
修士論文ではフィジカルあるいはスキルのトレーニングを題材とすることを目指すので、そのために必要となるトレーニング科学およびスポーツバイオメカニクスの手技を習得する。
到達目標Goal
①研究デザインに基づいて、研究に必要となる測定法の手技をさらに深める
②手技の習得から、研究方法を作成する
ことを目標とする。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
各自の研究デザインに基づいて、トライアルとなる測定を実施し、測定法の習得が確実となっていることを確かめる。その中で分析法、結果の解釈も検討する。手技の習得、研究方法の作成に関しては、学生からのプレゼンテーションを受けて教員からその内容に関して逐次フィードバックする。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
秋学期
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1回：測定法の原理の理解
測定法をより深く調べ、原理を確認する
2回：測定する手続きの理解
マニュアルを含め、測定をするための手続きを理解する
3回：測定するための準備
消耗品、事前の機器立ち上げ、キャリブレーションなど、準備を理解し、実施する
4回：トライアルデータを取得する意義
実際の研究遂行にとって、トライアルデータを取得する意義を理解する
5回：トライアルデータを取得するためのデザイン
データ収集の対象をどの範囲にするか、どのような動作条件で取得するかを検討する
6回：トライアルデータの収集
実際にトライアルデータを収集、保存する
7回：トライアルデータの処理
トライアルデータを処理し、統計手法を施す
8回：トライアルデータの表示、記述
処理したデータを記述する
9回：トライアルデータのプレゼンテーション
対象者、測定条件、処理法を含めてプレゼンテーションする
10回：測定対象の記述
測定の意義、実際の説明、同意を得たことの記述、倫理審査を受けたことの記述のしかたを理解し、実際に記述する
11回：測定条件、測定風景の記述
測定条件、測定風景の記述のしかたを理解し、実際に作成する
12回：統計処理方法の記述
統計処理方法の記述のしかたを理解する
13回：「研究方法」の執筆
先行研究の作法にならい、「研究方法」を執筆する
14回：研究方法のまとめとプレゼンテーション
「研究方法」を完成させ、プレゼンテーションする
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
各自必要となる測定法をさらに調査する。
トライアルデータを分析する。
「研究方法」を作成する。
テキスト（教科書）Textbooks
特になし。
参考書References
必要となる参考書をその都度紹介する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
修士論文の「諸言」から「方法」までの完成度（６０％）、プレゼンテーション（４０％）
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
論文執筆に向けて、個別の課題に対応する
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
ＰＣ、データ分析のためのソフトウエア（エクセルなど）、プレゼンテーションのためのソフトウエア（パワーポイントなど）