現代福祉学部Faculty of Social Policy and Administration
LAW100JC（法学 / law 100）日本国憲法Japanese Constitution
清水 弥生Yayoi SHIMIZU
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 現代福祉学部Faculty of Social Policy and Administration |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2021 |
| 授業コードClass code | N0115 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 火2/Tue.2 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | |
| 配当年次Grade | 1～4 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリー（2021年度以前）Category (~2021) |
臨床心理学科 総合教育科目 視野形成科目（社会系） |
| カテゴリー（福祉コミュニティ）Category (Department of Community Development) | |
| カテゴリー（臨床心理）Category (Department of Clinical Psychology) | |
| カテゴリー福祉コミュニティ学科（2020年度以前入学者）Category福祉コミュニティ学科 (~2020) | |
| カテゴリー福祉コミュニティ学科（2021年度以降入学者）Category福祉コミュニティ学科 (2021~) | |
| カテゴリー臨床心理学科（2020年度以前入学者）Category臨床心理学科 (~2020) | |
| カテゴリー臨床心理学科（2021年度以降入学者）Category臨床心理学科 (2021~) |
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すべて閉じるHide All
Outline (in English)
①You learn comprehensively the basic knowledge of the Japanese Constitution.You learn how the Japanese Constitution controls the state. ②From the viewpoint of fundamental human rights security and democracy,you learn changes in social circumstances and changes in social wisdom through materials such as statistics.And you learn how it affected the Supreme Court precedent
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
①日本国憲法は誰に対し何を定め、どのように国家をコントロールしているのかという基本知識を包括的に学ぶ。②基本的人権の保障と民主主義という観点から、統計などの諸資料を通じ、社会事情の変化や社会通念の変化を学ぶ。そしてそれらが最高裁判例にどのように映り込んできたかを学ぶ。
到達目標Goal
①各テーマごとに、憲法の基本的な法的性質をひとに説明することができる。②各テーマごとに、憲法の現代における課題をひとに説明することができる。③広い視野から現代の社会について主体的に考察するための、少しでも高いレベルの基礎知識を得ている。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
講義。①レジュメを学習支援システムにアップします。PDF版とワード版を同時にアップしますので使いやすい方を利用してください。②同時に、各頁に対応する音声ファイルを、Ｍ４aとｍｐ３の形で同じものをアップします。これも使いやすい方を利用してください。③授業時間内に掲示板を設け、随時質問を受け付けます。④毎回「リアクションペーパー」があります。掲示板に書きにくい内容や考えたことなどはこの「リアクションペーパー」に記入してください。適時、返答を教材コーナーにフィードバックします。⑤また、成績評価としての各テストを、各テスト終了ごとに統計とともにフィードバックします。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回：講義概要の説明。憲法とはなにか。
憲法の特徴。
第2回：憲法の構造
権力分立と法の支配について。
第3回：国会・内閣・裁判所
三権と裁判所の権能。
第4回：国民主権と象徴天皇制
主権と国民主権。天皇
第5回：基本的人権の及ぶ範囲
人権と外国人（マクリーン事件）
第6回：基本的人権の適用関係
憲法の私人間適用（三菱樹脂事件等）
第7回：平等とは何か
絶対的平等と相対的平等。実質的平等と形式的平等。
第8回：日本国憲法と平等
（夫婦別姓事件）（生後認知子国籍法事件）
第9回：13条と新しい人権
13条と幸福追求権
第10回：13条と新しい人権
13条と人格権
第11回：表現の自由
今日的意義。事前抑制と検閲の禁止。
第12回：表現の自由
名誉棄損、プライバシー侵害。（「宴のあと」事件）
第13回：平和主義
９条の歴史的背景と意味。平和主義と国際協調主義。
第14回：試験。まとめと解説
学び残したこと
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
＜準備学習＞翌週範囲や参考資料を前週に示すので、大まかな理解を独自にしておく。準備学習２時間。
＜復習＞小テストに備え制度や根拠法を復習し自分なりにまとめ、理解を確認する。復習２時間
テキスト（教科書）Textbooks
なし
参考書References
学びの助けとして、芦部信喜、伊藤正巳、末川博先生方の「憲法」関連著作。
成績評価の方法と基準Grading criteria
①各回の内容についての、1問程度の授業内ミニテスト。計１０回以上を予定しています。２０％
②各領域の各テーマごとの、授業内小テスト。選択、穴埋め問題計３回。５０％
③各領域の各テーマごとの、授業内記述問題テスト。こちらは計２回以上を予定しています。３０％
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
なるべくわかりやすい言葉を用い、ゆっくり話すように心がけます。
その他の重要事項Others
①疑問点は、遠慮なく、授業内に掲示板で質問してください。時間内に返答しがたい質問に対しては、「お知らせ」上で回答します。
②成績評価は、テストのみです。範囲が広く、進度が早いので復習することが苦にならない人、テストの提出を怠らない人の受講を希望します。
③各テストを提出し忘れると、単位取得が困難になります。
大学の行動制限方針がレベル１の場合でも，この授業は原則としてオンラインで行う。