現代福祉学部Faculty of Social Policy and Administration
SOC100JC(社会学 / Sociology 100)社会学理論Theories of Sociology
穐山 新Arata AKIYAMA
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 現代福祉学部Faculty of Social Policy and Administration |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2021 |
授業コードClass code | N0111 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
曜日・時限Day/Period | 金4/Fri.4 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 多摩 |
教室名称Classroom name | |
配当年次Grade | 2~4 |
単位数Credit(s) | 2 |
備考(履修条件等)Notes | |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
入学年度Admission year | |
カテゴリー(2021年度以前)Category (~2021) |
臨床心理学科 総合教育科目 視野形成科目(社会系) |
カテゴリー(福祉コミュニティ)Category (Department of Community Development) | |
カテゴリー(臨床心理)Category (Department of Clinical Psychology) | |
カテゴリー福祉コミュニティ学科(2020年度以前入学者)Category福祉コミュニティ学科 (~2020) | |
カテゴリー福祉コミュニティ学科(2021年度以降入学者)Category福祉コミュニティ学科 (2021~) | |
カテゴリー臨床心理学科(2020年度以前入学者)Category臨床心理学科 (~2020) | |
カテゴリー臨床心理学科(2021年度以降入学者)Category臨床心理学科 (2021~) |
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Outline (in English)
In this course we will study different sociological approaches to explore and analyze the "state" as a set of social institutions.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
社会学理論BⅠに引き続き「国家(state)」という社会制度についての社会学的な説明・分析のアプローチについて学ぶ。
到達目標Goal
国家という規模が大きく、あまり身近には思えないような社会制度と私たちとが,どのような関係にあるのかについて,社会学的な見方で捉えることのできる知見を習得すること。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
通常の講義。毎回提出されるリアクション・ペーパーへの返答にも時間を割く。また、理解をチェックするための小テストを行う(ただし評価の対象外)。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1:イントロダクション
前期のBⅠでの講義の内容の復習。
2:国家とナショナリズム(1):
ナショナリズムの発生
近代主義と反近代主義のアプローチについて
3:国家とナショナリズム(2):
国家論的アプローチ
ナショナリズムに関する国家論的アプローチについて
4:国家とナショナリズム(3):
ナショナリズムの「民族化」
ナショナリズムの「民族化」について
5:国家と資本主義:
国家と資本主義経済
国家と資本主義経済の発展に果たした役割ついて
6:国家と民主主義(1):
アメリカ政治学理論
第二次大戦後アメリカ政治学を代表するダール,イーストンの政治理論が国家をどう捉えていたのかを解説する。
7:国家と民主主義(2):
民主主義にとっての国家
ティリーの民主主義論について
8:国家の社会福祉(1):
福祉国家の発生
福祉国家の発生について
9:国家と社会福祉(2):
福祉国家の「危機」
現代福祉国家の「危機」について
10:国家と社会福祉(3)
福祉国家の多様性
エスピン–アンデルセンの比較福祉国家論について
11:国家のグローバル化:
世界社会と国家
新制度主義について
12:国家の「崩壊」:
アフリカからの視点
アフリカの新家産制国家論について
13:国民国家とグローバル化:
「衰退」か「復権」か
グローバル化と国民国家の変容について
14:国民国家の現在:
国家の機能不全と右翼ポピュリズム
現代の国民国家と右翼ポピュリズムの台頭について
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
毎回の授業では、指定されたテキストを読んで予習・復習することが求められる。本授業の準備学習・復習時間は各2時間を標準とします。
テキスト(教科書)Textbooks
佐藤成基『国家の社会学』(青弓社、2014年)
参考書References
授業内で指示する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
期末試験にて評価する(100%)。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
毎回のリアクションペーパーに書かれた学生の疑問・質問から,授業での説明の不足や不明確さを補っている。
その他の重要事項Others
前期に開講される同一担当教員の社会学理論BⅠを受講することを強く推奨する。社会学理論BⅡはBⅠの内容を前提にして進められる。