経済学部Faculty of Economics
CUA100CA（文化人類学・民俗学 / Cultural anthropology 100）文化人類学ＡCultural Anthropology A
友松 夕香Yuka TOMOMATSU
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 経済学部Faculty of Economics |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | K5257 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 水3/Wed.3 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 経202 |
| 配当年次Grade | 1 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリー（2015年度以前入学生） | 総合教育科目 |
| カテゴリー（2016年度以降入学生） | 総合教育科目 |
| カテゴリーCategory |
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Outline (in English)
Cultural anthropology is the study that analyzes any aspects of human lives as “culture.” The interest lies in learning about different lifestyles, values, norms, and realities that broaden our own perspective. Students take up topics from various areas of the world, including Japan, and understand the diverse and complex transformation of our everyday contemporary lives. Through cultural anthropology, students can gain fresh insights into habitual things they may have taken for granted. This course opens a new avenue for students to acquire anthropological ways of thinking. Graded on the performance of fifteen one-paragraph essays in/after class (100%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
文化人類学は、わたしたちの生活のあらゆる事柄を「文化」として分析する学問です。そのおもしろさは、異なる世界を知り、視野を広げることができるところです。この授業では、文化人類学の思考法で新しい景色を見ることに挑戦します。日常のトピックを取り上げ、日本を含む世界各地の事例をもとに、多様かつ複雑に変化する現代の社会と人間のありようを分析します。身近で当たり前だったことに対して、文化人類学の視点をとおして新鮮な気づきを得る過程を、みなさんと一緒に楽しみたいと思います。
到達目標Goal
・文化人類学の思考法と基本概念を習得することで、社会現象を広い視野で分析できるようになる。
・他者（異文化）理解をとおして、自己（自文化）を相対化できるようになる。
・本質主義と構築主義を理解する。
・文化人類学のフィールドワーク手法を理解する。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP3」「DP4」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
講義とディスカッション形式。基本的に授業資料の配布はありません。自分でノートを取ります。授業の一環として、周囲と意見交換や話し合いをおこない、発言します。授業の最後では、みなさんが自分で授業内容を整理し考察する短いエッセイを作成します。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：視野を広げる思考法
文化人類学のアプローチ
第2回[対面/face to face]：自分の色眼鏡
自己と他者、主観と客観、間主観性
第3回[対面/face to face]：文化相対主義
共感と想像のアプローチ
第4回[対面/face to face]：文化のよしあし？
普遍主義を考える
第5回[対面/face to face]：婚姻
「誘拐婚」論争
第6回[対面/face to face]：性愛
ポリアモリー（複数愛）の論理と倫理
第7回[対面/face to face]：ジェンダー
社会的構築物としての性
第8回[対面/face to face]：家族
多様性と現代的変容
第9回[対面/face to face]：儀礼
身近な儀礼行為の発見と解釈
第10回[対面/face to face]：宗教
信仰の多彩性と現代性
第11回[対面/face to face]：人種
分類の恣意性と概念の受容
第12回[対面/face to face]：民族／国民
想像の共同体
第13回[対面/face to face]：文化の正真性
観光化と創られる伝統
第14回[対面/face to face]：文化人類学研究
フィールドワークと民族誌
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
授業で作成するエッセイが時間内に終わらない場合や作業時間が取れない場合、宿題になります。
テキスト（教科書）Textbooks
なし。授業に集中し、ノートを取り、エッセイを記述して復習すれば、知識と思考法が身に付きます。
参考書References
授業内で、参考になる書籍をご紹介いたします。
成績評価の方法と基準Grading criteria
エッセイ15点（100%）。毎回の授業後と学期末に各500～600字で記述。記述内容を指定し、授業の理解度と考察の質で評価します。500字に満たないエッセイについては未提出とみなします。4回の未提出で自動的にC以下になります。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
2023年度より本科目を新たに担当します。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
学習支援システムを使用しますので、授業の開始までに登録してください。手書きで素早くノートを取れない場合は、パソコンやタブレットの使用を推奨します（スマホも可）。授業の最後では、ワードファイルにエッセイを書き、提出していただきます。パソコン等の使用する機器を十分充電し、Wi-Fiに接続しておいてください。