経済学部Faculty of Economics
PHL100CA（哲学 / Philosophy 100）Japanese Culture BJapanese Culture B
李 址遠Jiwon LEE
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 経済学部Faculty of Economics |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | K5182 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 金4/Fri.4 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | オンライン/online |
| 配当年次Grade | 1 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリー（2015年度以前入学生） | 総合教育科目 |
| カテゴリー（2016年度以降入学生） | 総合教育科目 |
| カテゴリーCategory |
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授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
In this course, students will read "The Chrysanthemum and the Sword," one of the most influential studies on Japanese culture. By examining its contents, students will learn the underpinning concepts of Japanese culture and the importance of a critical understanding of culture.
到達目標Goal
- To be able to explain underpinning concepts of Japanese culture.
- To be able to critically assess various discourses on Japanese culture.
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP3」「DP4」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
英語 / English
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
The course proceeds with summarizing and discussing the contents of the textbook and criticisms toward it. Students will have to take charge of summarizing one chapter and giving a presentation. Submitting a reaction paper is required. Feedback will be done in the class.
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：オンライン/online
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[オンライン/online]：Introduction
Guidance of the course
2[オンライン/online]：Reading Chapters 1-2
Aims and methods of the research
3[オンライン/online]：Reading Chapters 3-4
Historical backgrounds
4[オンライン/online]：Reading Chapters 5
'On'（恩）
5[オンライン/online]：Reading Chapter 6
'Gimu'（義務）
6[オンライン/online]：Reading Chapter 7
'Giri'（義理） to the world
7[オンライン/online]：Reading Chapter 8
'Giri'（義理） to one's name
8[オンライン/online]：Reading Chapter 10
Socialization
9[オンライン/online]：Reading Chapter 12
Shame culture
10[オンライン/online]：Review
Summary of the book
11[オンライン/online]：Examining Criticisms
Positive and negative evaluations
12[オンライン/online]：Preparation for presentation
Deciding themes and gathering information
13[オンライン/online]：Presentations 1
Student presentations & feedback
14[オンライン/online]：Presentations 2
Student presentations & feedback
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
Previewing the textbook and reviewing class materials. The standard preparation and review time for this class is 2 hours each.
テキスト（教科書）Textbooks
Ruth Benedict, The Chrysanthemum and the Sword: Patterns of Japanese Culture. Mariner Books, 2006[1946]
参考書References
Roger J. Davies, Osamu Ikeno. The Japanese Mind: Understanding Contemporary Japanese Culture. Tuttle Publishing, 2002
成績評価の方法と基準Grading criteria
Presentation: 60%, Term paper: 20%, Class participation: 20%
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
N/A