公共政策研究科Graduate School of Public Policy and Social Governance
SOS700P1－005（その他の社会科学 / Social science 700）公共政策学特殊研究３ＡAdvanced Study on Public Policy and Social Governance 3A
谷本 有美子Yumiko TANIMOTO
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 公共政策研究科Graduate School of Public Policy and Social Governance |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | X9376 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 土5/Sat.5 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| カテゴリーCategory |
公共政策学専攻 （博士後期課程）必修科目（研究指導科目） |
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Outline (in English)
For graduate students in and over the third year of doctoral course. Graduate students advance the writing work according to their thesis concept and submit a draft to the faculty member.
By the end of the course, students should be able to draft of doctoral dissertation.
Students will be expected to work on research subjects voluntarily according to the schedule set by the graduate students themselves.
Your overall grade will be decided based on the following
Presentation (70%), participation in discussions (30%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
博士後期課程3年次以上の院生を対象とする。院生は、自らの論文構想に沿って執筆作業をすすめ、教員に成案を提出する。
到達目標Goal
博士論文の成案を作成する
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」「DP2」「DP3」に関連している。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
授業は原則対面で行う。
院生から論文草稿の報告を受け、教員が進捗に応じた指導を行う。院生間の討議を行い、相互に学び合う場も設定する。院生の自発性を重視する授業である。
報告に対する講評は適宜行い、授業内で全体にフィードバックする。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：執筆スケジュールの確認
各自の論文構想に従い、年間の論文執筆スケジュールを作成する
第2回[対面/face to face]：論文草案の執筆(1)
構想に沿って論文執筆作業を進める
第3回[対面/face to face]：論文草案の執筆(2)
構想に沿って論文執筆作業を進める
第4回[対面/face to face]：論文草案の執筆(3)
構想に沿って論文執筆作業を進める
第5回[対面/face to face]：論文草案の執筆(4)
構想に沿って論文執筆作業を進める
第6回[対面/face to face]：論文草案の報告と討議（1）
論文草案を報告し、教員と討議を行う
第7回[対面/face to face]：論文草案の執筆(5)
構想に沿って論文執筆作業を進める
第8回[対面/face to face]：論文草案の執筆(6)
構想に沿って論文執筆作業を進める
第9回[対面/face to face]：論文草案の執筆(7)
構想に沿って論文執筆作業を進める
第10回[対面/face to face]：論文草案の報告と討議（2）
論文草案を報告し、教員と討議を行う
第11回[対面/face to face]：論文草案の執筆(8)
構想に沿って論文執筆作業を進める
第12回[対面/face to face]：論文草案の執筆(9)
構想に沿って論文執筆作業を進める
第13回[対面/face to face]：論文草案の執筆(10)
構想に沿って論文執筆作業を進める
第14回[対面/face to face]：草案の報告・討議と成案作成工程の確認
論文草案の報告、教員との討議を行った上で、成案作成工程を確認する
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
院生自身が設定した論文構想・スケジュールに沿って、自主的に論文執筆に取り組む。
テキスト（教科書）Textbooks
特に使用しない。
参考書References
院生の研究テーマと段階に応じ、適宜指示する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
研究状況の報告70%、討議への参加姿勢30%の総合評価とする。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
研究の進捗状況に応じて、適宜、文献等の情報提供を行う。
担当教員の専門分野等
＜専門領域＞行政学、地方自治、市民自治
＜研究テーマ＞中央政府における地方自治、国による自治体統制、人口減少時代の自治体政策と市民自治、大都市行政区の民主的統制
＜主要研究業績＞
『「地方自治の責任部局」の研究－その存続メカニズムと軌跡[1947-2000]』（2019）公人の友社
「『透明性』・『誠実性』・『戦術性』－“転職”を迫られる地方公務員」(2001)『分権社会と協働』（共著）ぎょうせい
「国による『上から』の自治体統制の持続と変容」（2008）『分権改革の動態』（共著）東京大学出版会
「大都市行政区の『区民会議』と市民参加のアジェンダ－神奈川県内の指定都市を題材に」（2016）『横浜市立大学論叢 人文科学系列』第67巻第1号