公共政策研究科Graduate School of Public Policy and Social Governance
SOS700P1－006（その他の社会科学 / Social science 700）公共政策学特殊研究３ＢAdvanced Study on Public Policy and Social Governance 3B
加藤 寛之Hiroyuki KATO
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 公共政策研究科Graduate School of Public Policy and Social Governance |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | X9369 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 土6/Sat.6 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| カテゴリーCategory |
公共政策学専攻 （博士後期課程）必修科目（研究指導科目） |
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Outline (in English)
To hand in your doctoral paper,you must make time for writing.We brush up your paper many times.
Learning Objectives:To help each student become an industrial research man or research woman corporate strategy planner.
Learning activities outside of classroom:Need 2Hours.
Grading Criteria/Policy:Regular points (40%) based on the content and frequency of presentations and contributions to the management during the exercises.Degree of commitment to the assignment you set (30%)
Content of the final submission (30%)
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
博士論文の作成を指導するのがこの講義の目的です。
4月21日の学事日程開始日以降、通常授業が開始されます。
到達目標Goal
到達目標は大学院生が論文を作成することです。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」「DP2」「DP3」に関連している。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
論文の進捗状況を報告すること、必要な論点について議論すること、議論の結果を元に再度調べて報告すること、この繰り返しです。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：論文の現在の進捗状況について報告する。
報告と討論。
第2回[対面/face to face]：調査研究の課題について。
議論を補足する調査研究の課題をみる。
第3回[対面/face to face]：調査研究の課題について。
議論を補足する調査研究の課題をみる。
第4回[対面/face to face]：調査研究の課題について。
議論を補足する調査研究の課題をみる。
第5回[対面/face to face]：論文の中間報告と討論
調査研究の成果について報告する。
第6回[対面/face to face]：論文の中間報告と討論
調査研究の成果について報告する。
第7回[対面/face to face]：論文の中間報告と討論
調査研究の成果について報告する。
第8回[対面/face to face]：論文の中間報告と討論
調査研究の成果について報告する。
第9回[対面/face to face]：論文の中間報告と討論
調査研究の成果について報告する。
第10回[対面/face to face]：博士論文の全体像を報告する
報告と討論
第11回[対面/face to face]：博士論文の全体像を報告する
報告と討論
第12回[対面/face to face]：博士論文の全体像を報告する
報告と討論
第13回[対面/face to face]：博士論文の全体像を報告する
報告と討論
第14回[対面/face to face]：博士論文の全体像を報告する
報告と討論
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
調査研究を着実に行うこと。
テキスト（教科書）Textbooks
テキストはなし。
参考書References
討論の中で必要な文献を指定します。
成績評価の方法と基準Grading criteria
成績評価は、論文の進捗状況と討論への参加をもとに行います。
成績評価は出席40％と議論への参加40％、論文進捗状況20％で100％とする。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
各学生の研究テーマや研究の進展具合に応じて指導をカスタマイズしていきます。
担当教員の専門分野等
＜専門領域＞地域産業論・戦略論・企業論
＜研究テーマ＞造船産業各社の戦略・国際分業・産業集積の研究
＜主要研究業績＞
「船舶開発と造船産業――ビジネス・システムの不確実性がもたらす複雑性へのマネジメント」藤本隆宏編『人工物複雑化の時代』（有斐閣）
「日本の造船産業における企業競争力の変動とその要因分析―国際競争力構図の変化と新たな取り組み―」柳町功他編著『韓日産業競争力比較研究』（三星経済研究所）
「造船産業の競争構図の変容と雁行形態論・塩路モデルの再検討」（『アジア経営研究』）
「日韓競争力転換のメカニズム―造船産業の事例―」（『組織科学』）
「資源蓄積の機能不全─成熟・衰退期への適応が再成長期の制約に化けるメカニズム」（『経営学論集』）